2024XMHCYJA组（11月4日）智力挑战赛社团简报

熊老师

2024XMHCYJA组（11月4日）智力挑战赛社团简报

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结
七巧板
通过七巧板和火柴棒的拼图游戏，帮助学生掌握几何图形的特点和组合规律，同时锻炼逻辑推理能力。学生在拼图过程中，需要仔细观察、分析图形的结构和变化，找出其中的逻辑关系和规律，并据此进行推理和判断断
火柴棒
通过观察和计算火柴棒的数量变化，培养学生的数字敏感性和计算能力。学生需要准确记录火柴棒的数量，找出数量变化的规律，并据此进行计算和预测，提高数字处理能力。
通过团队合作的形式进行火柴棒的活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。团队成员需要相互协作、分工明确，共同完成任务。在过程中，要学会倾听他人的意见，表达自己的观点，进行有效的沟通和交流。
找规律
学生在活动中要保持积极的学习态度，勇于面对挑战，不断尝试和探索。通过成功找出规律，获得成就感和自信心，进一步激发学习兴趣。