本帖最后由 熊老师 于 2024-11-28 14:31 编辑
2024XMHCHTA组（11月27日）智力挑战赛社团简报 一、课堂风采
二、课堂评价
三、课堂总结 七巧板
通过七巧板的拼接，我们学会了图形的组合与分解，锻炼了空间思维能力。在动手操作环节，我们通过摆一摆、实践活动，亲自体验了七巧板的创造和应用。这个过程锻炼了我们的动手能力和逻辑思维能力
火柴棒
火柴棒的移动让我们学会了通过简单元素创造复杂图形，培养了创新思维和解决问题的能力。
找规律
通过观察和分析，我们掌握了找规律的方法，提升了逻辑思维和归纳能力。
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综合素质教育
