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创客交流中心   今日: 10·昨日: 5·帖子: 12067·会员: 3321·欢迎新会员: 孔老师

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  • 神奇的动物(小学)神奇的动物(小学)

    大自然中生活着种类繁多的动物,为了适应生存环境,动物进化了独特的形态特征和本领,我们进入它们,共同探索。

    160 主题
  • 智慧生活(小学)智慧生活(小学)

    智慧生活是一种新型的生活方式,它依托现代科学技术,实现吃穿住行的智能化。通过无线连接进入网络,全方位体验智慧生活的精彩。

    79 主题
  • 全能助手(小学)全能助手(小学)

    了解人工智能机器人的特点,激发学生探究人工智能机器人的兴趣。

    11 主题
  • 优创未来(小学)优创未来(小学)

    提升中小学生核心素养和工程设计思维,在掌握技能的过程中,促进学习能力、表达能力和协作能力的多方面发展。

    21 主题
  • 创新编程实践(小学)创新编程实践(小学)

    在创新编程中,学生通过软件与开源硬件相结合的编程,通过编程,让每一个硬件模块各司其职,协同工作,最终呈现出想要的功。创新编程是国家未来需要的创新型人才。

    110 主题
  • 超级工程师(初中)超级工程师(初中)

    了解人工智能的概念,认识Explore主板,认识编程软件,编写、下载程序,通过小组合作,感受团队配合,树立团队合作精神,通过对生活智能化改造,提高生活意识,提高创新意识通过为机器人编制程序体验机器人的复杂,感受科学家和工程师的伟大。

    51 主题
  • 优创未来(初中)优创未来(初中)

    提升中小学生核心素养和工程设计思维,在掌握技能的过程中,促进学习能力、表达能力和协作能力的多方面发展。

    15 主题
  • 未来小镇(初中)未来小镇(初中)

    了解 uApp 的编程优势,它是通过积木堆叠的方式来完成程序开发的,简单易学。

    8 主题
  • Python编程加油站Python编程加油站

    学习Python语言,了解运行环境,感受Python编程乐趣。

    19 主题
  • Scratch编程加油站Scratch编程加油站

    一款面向青少年的图形化简易编程软件,只需要将色彩丰富的指令方块组合,便可创作出交互式故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算等作品。

    34 主题
  • 科艺综合创新科艺综合创新

    参赛选手需要用零散的器材以最快的速度搭建起一辆赛车,然后进行编程、调试,最后完成赛道指定任务。

    156 主题
  • 科技探索拓展科技探索拓展

    进一步弘扬“追逐梦想,勇于探索,协同攻坚,合作共赢”的探月精神,情景式教学更为生动活泼,由于将生活和知识融为一体,更能激发孩子的学习兴趣,积极主动探索和学习。

    70 主题
  • 社区编程社区编程

    通过积木装配,体验到探索搭建结构的乐趣。Micro:bit拥有一个简单且容易使用的程序编写界面,让孩子用很简单的滑鼠拖拉积木方块的方式,在浏览器上轻松地完成复杂的程序编写。

    54 主题
  • microbit创新开发microbit创新开发

    Microbit是一款针对中小学生编程软件,集合了数种传感器,可以让学生无门槛的入手编程和控制硬件,软件makecode除了支持积木块拖拽编程,还支持多种流行语言。如Java、python等等。

    8 主题
  • arduino创新开发arduino创新开发

    Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台,对于初学者来说,极易掌握,同时有着足够的灵活性。Arduino语言基于wiring语言开发,是对 avr-gcc库的二次封装,不需要太多的单片机基础、编程基础,简单学习后可以快速的进行开发。Arduino不仅仅是全球最流行的开源硬件,也是一个优秀的硬件开发平台,更是硬件开发的趋势。

    9 主题
  • 创意发现与拓展创意发现与拓展

    生活中从不缺乏创意,只是在于你有没有发现创意的眼睛,多用心观察,任何事物都会呈现不一样的效果。

    4 主题
  • 3D创意设计与打印3D创意设计与打印

    三维数字建模、3D打印应用、创意创新设计等多个内容,重点培养青少年的创新能力、科学素养,提升逻辑思维能力、空间想象能力、动手能力及语言表达能力。

    38 主题
  • 科技(夏/冬)令营科技(夏/冬)令营

    全方面感受和捕捉能力,开阔眼界、拓展视野。让孩子在学习中成长,在成长中进步,不断的完善自己并提升自我的人格魅力,优秀到卓越的人工智能编程科技夏令营。

    456 主题
  • 国际空间国际空间

    现代化是一个多层面的进程,它涉及人类思想和行为所有领域里的变革。现代化的肯定性文明成果,科学技术无疑是最具有普遍性,青少年创客应站立于国际视觉,以更前瞻的角度,多元化的融合,结合自身的特点,快速提升青少年的创客能力和水平。

    26 主题
  • 电动编程积木电动编程积木

    为学生提供模型设计、拼搭训练、电机积木、电路积木和编程积木课程,提升学生模型设计能力和拼搭能力。

    10 主题
  • 综合素质教育综合素质教育

    致力于提供创新的学习工具和平台,改善教育过程。通过教师培训和学生培训,帮助学生掌握和应用最新的教育科技,提升学习效果和教学质量。

    172 主题
  • 机器人编程教育机器人编程教育

    供创新科技解决方案,帮助学生学习编程和机器人技术。通过培训和编程软件,他们鼓励创造性思维和问题解决能力,培养学生的科技素养,并促进未来机器人和信息技术领域的发展。

    5 主题
  • 智力挑战赛智力挑战赛

    “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步”,国家推动全民脑力运动的发展,意在使学习方法全面升级,提高少年的智力水平,全力打造更多堪当时代大任的少年英才,为建设创新型国家做出贡献,同时为国家人工智能培育和发展人才提供优秀的青少年苗子。

    1804 主题
  • 电教馆信息素养提升电教馆信息素养提升

    面向全国学生提供交流展示平台,在创造、分享过程中锻炼学生的劳动实践能力,培养探索研究精神,激发学生创新热情,全方位提升学生信息素养。

    20 主题
  • 青少年机器人竞赛青少年机器人竞赛

    持续促进厦门市中小学生科学教育工作,提高青少年科学素养,培养学生创新精神和动手实践能力。

    15 主题
  • 厦门中小学创客大赛厦门中小学创客大赛

    为深入贯彻习近平网络强国战略思想,推进教育信息化工作,激发学生学习探索人工智能技术的兴趣,培养学生创新思维和实践能力,提升科学素养,增强综合素质。

    23 主题
  • 厦门人工智能比赛厦门人工智能比赛

    为贯彻落实有关推动新一代人工智能发展的部署,深入实施“厦门教育信息化2.0行动计划”,促进人工智能教育在全市中小学的普及开展,激发学生学习探索人工智能技术的兴趣,提高青少年综合科学素质,经研究,决定举办首届“AI在鹭岛 智启未来”厦门市中小学人工智能嘉年华活动。

    46 主题
  • 青少年科艺创意大赛青少年科艺创意大赛

    根据福建省体育局、福建省教育厅《关于公布2021年福建省协会类学生竞赛活动计划的通知》(闽体办〔2021〕13号)要求,经研究,拟定于 2022 年 5月 22日在厦门五缘实验学校举办“2021-2022学年厦门市青少年儿童科艺创意大赛。为提高我市青少年儿童科艺创意水平。

    25 主题
  • 中国青年科普赛中国青年科普赛

    大赛围绕“智能、安全、环保”三大主题,重点关注前沿科学技术及科学教育理念的应用与普及,考察青少年“发现问题、解决问题及动手实践”能力。

    45 主题
  • 青少年科技创新大赛青少年科技创新大赛

    习近平总书记在2020年科学家座谈会上提出,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

    20 主题
  • 全国中小学竞赛活动全国中小学竞赛活动

    参加竞赛,可以充分调动孩子学习该项目的主动性和积极性,将一次次比赛作为阶段性目标,可以让孩子充满动力,向着自己的最终目标不断靠近。

    7 主题
  • 编程等级考试编程等级考试

    学习编程不仅可以培养孩子的编程能力,还可以培养孩子的思考能力,组建能力,创造能力,担当。考取编程等级证书也是非常有用的。作为素质测评报告的重要参考依据,对于丰富孩子简历、对升学等竞争力有重要影响。

    6 主题
  • ScratchScratch

    考试从理论应用才能为动身点,努力于引导青少年树立工程化、系统化的逻辑思想。关于青少年来说,参与等级考试的收获远不止收获一张证书那么简单。

    7 主题
  • pythonpython

    考试从理论应用才能为动身点,努力于引导青少年树立工程化、系统化的逻辑思想。关于青少年来说,参与等级考试的收获远不止收获一张证书那么简单。

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  • C++语言C++语言

    考试从理论应用才能为动身点,努力于引导青少年树立工程化、系统化的逻辑思想。关于青少年来说,参与等级考试的收获远不止收获一张证书那么简单。

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  • 青少年宫平板编程青少年宫平板编程

    平板编程可以自由搭建和编程,机器人动作编程采用回读(PRP)设计,轻松读取,记录并回访已记录的动作,使用户在编辑动作时更加容易,从全方位以及多维度来对孩子编程学习能力进行培养。

    250 主题
  • 青少年宫电脑编程青少年宫电脑编程

    学习编程适合用笔记本电脑,原因是平板上很多编程的软件是无法使用的,而且平板本身也并不适合作为编写程序的设备,专业性上不如笔记本电脑。在实际操作时,如果需要大量的实践往往平板就做不到,而笔记本电脑没有这些问题。

    254 主题
  • 青少年宫机器人课程青少年宫机器人课程

    进一步激发学生参与人工智能领域学习、研究的积极性,全面培养学生探究、沟通、创新和协作能力。

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  • 图片展示图片展示

    图片作为学生获取视觉表象的一种手段,有助于学生理解掌握记忆内容,而且能够加深学生的记忆,有助于提高学习兴趣,提高学习效率。

    7 主题
  • 视频展示视频展示

    演示视频可以让学生从视觉中直观的感受到教学的内容,课堂教学活动变得活泼、生动有趣、具有启发性,更容易让学生理解。

    4 主题
  • 师资培训师资培训

    机器人教育不是为了培养新科技的操作者,而是旨在通过内涵建设,培养出具有“开物成务”智慧的新一代公民。

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  • 人工智能传感器人工智能传感器

    围绕全国青少年人工智能科普活动年度重点内容,结合实际,发挥各自优势,积极参与青少年人工智能科普活动。要充分依托信息化手段,利用网络平台开展形式多样的创意编程与智能设计活动、教师培训研讨、展示交流等。

    27 主题
  • 全面发展全面发展

    中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

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  • 学校社团学校社团

    青年处在人生成长发展的关键时期,选择和坚持什么样的成长方向和道路,决定着青年成长成才及国家前途命运。中国共产党引领青年成长,首在引领青年选择和坚持成长的正确方向。

    481 主题
  • 信息技术提升信息技术提升

    益智玩具中包含了丰富的数学思想方法,在游戏中渗透数学思想方法,既轻松又寓教于乐,克服了学生学习数学的思维障碍。在游戏中学习数学、探究数学,让学生感受到数学的乐趣,在开展趣味活动中激发了学生学习数学的浓厚兴趣,不知不觉中渗透了数学的思维方法。

    81 主题
  • 探究主题探究主题

    探究性学习的方式是时代的要求,是在学习实效性最高,也最有用的一种学习总结方式,这不光要求学生在这样的环境下学习,也要求教师能够在这种教学环境下能有效的调动学生积极主动学习,并同时对其中产生的问题给予“疏通”解决。

    8 主题
  • 教学指导教学指导

    研究表明,指导法能够增进学习的效率。学科内容的有效学习和解题技能的不断改进,是相互联系的两个重要的教学目标。指导法有助于达到这两个目标。研究还表明,在许多学习任务中,对多数学生来说,指导法有一定的作用,然而这种方法的必要性是随着所学知识或技能的复杂性与新颖性而变化的,是随着个人的经验与自学能力而变化的。

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  • 电脑基础电脑基础

    随着5G和人工智能的普及,我们处在是一个高度信息化的社会,计算机技术和网络技术日益普及,计算机水平已经成为人们最基本的素质,也是人们必备的基本技能,对学生来说,计算机基础知识它不仅是学生的必修课,同时也是走向社会必备的技能和立足之本。

    9 主题
  • 互动交流互动交流

    不同的主题场景,欢迎学生交流互动。

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