了解人工智能的概念，认识Explore主板，认识编程软件，编写、下载程序，通过小组合作，感受团队配合，树立团队合作精神，通过对生活智能化改造，提高生活意识，提高创新意识通过为机器人编制程序体验机器人的复杂，感受科学家和工程师的伟大。
 |
学习资料学生信息素质提升包括信息能力和信息意识的培养。信息的获取、分析、处理、应用能力是信息学生最基本的能力和素质的标志，提供必要的学习资料，让学生能系统的学习，加深知识点的记忆和创新。 |
8 |
人工智能教学--《超级工程师》思 ... 2022-9-4 08:30 智慧灯塔
|
 |
学习成果创设多元化的探索主题和实践环境，进一步激发学生参与人工智能领域学习、研究的积极性，全面培养学生探究、沟通、创新和协作能力。 |
16 |
七年级期末测评等级结果汇总 ... 2022-6-28 11:20 智慧灯塔
|
 |
学习评价学习评价是促进学生在知识与技能、过程与方法，情感、态度与价值观方面的发展，发现学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，使每一个学生通过评价能看到自己在发展中的长处，增加继续学习的信心。 |
19 |
2022-2023年下学期人工智能七年 ... 2023-4-14 16:01 智慧灯塔
|
 |
教具管理教具是全面实施教学大纲和提升教学品质的重要环节，必须切实加强管理，确保人工智能课程的实践操作顺利完成。培养学生使用、收纳、整理、维护教具的意识和能力和良好习惯，树立学生爱护教具的责任感和集体的荣誉感。 |
5 |
2021超级工程师--器材整理与收纳 ... 2021-8-30 11:39 张敏
|
超级工程师（初中）
