数学益智思维创客训练营49

胡老师

数学益智思维创客训练营49

一、目的
       智力思维拓展是指通过各种方式和方法，促进学生的认知能力、逻辑思维和创造力的发展。对于小学生来说，智力思维拓展具有重要的影响，具体表现在以下几个方面。
      首先，智力思维拓展有助于提升小学生的学习能力。通过参与逻辑推理、问题解决和创造性思维的活动，学生可以提高自己的思考深度和广度。这些能力不仅在数学、科学等学科中表现突出，还能应用于日常生活的方方面面，帮助学生更好地理解和解决问题。
     其次，智力思维拓展有助于培养小学生的创新精神。在拓展思维的过程中，学生会接触到不同的思维方式和解决问题的方法，这能够激发他们的好奇心和探索欲望。通过不断尝试和实验，学生能够培养出敢于创新、不怕失败的精神，这对于他们未来的发展具有重要意义。
此外，智力思维拓展还能促进小学生的自信心和独立性
    总之，智力思维拓展对小学生的影响是。随着思维能力的提升，学生在面对复杂问题时能够表现出更强的自信心和自主性。他们能够独立思考，提出自己的见解，并通过论证和验证来解决问题。这种自信心和独立性不仅有助于学生的学业进步，还能增强他们的社会适应能力。深远的。它不仅能够提高学生的学习能力和创新精神，还能促进他们的自信心和独立性，为他们的全面发展奠定坚实的基础。因此，学校和家长应重视智力思维拓展，提供更多机会和资源，帮助小学生更好地发展思维能力。
二、题目
49.益智思维创客训练营（图形算法）

游戏规则:将平面中的 2、3、4 个圆点，用火柴相连，共有几种可能的连接方式?限制条件只有1个，即每根火柴的两端，必须各有1个圆点。

当圆点数为2时，只有1种连接方式(如下图所示)。

当圆点数为3时，有2种连接方式(如下图所示)。需要注意的在左边的结构中，两旁的火柴都可以绕中间的圆点转动，进而产生各种不同的变形，按照拓扑学的观点，这些变形是等价的。

那么，当圆点数为4时，共有几种连接方式?分别是什么样子的?找些火柴试一试吧。

三、答案