2024XMHCESXC组（01月04日）智力挑战赛社团课程简报
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2024XMHCESXC组（01月04日）智力挑战赛社团课程简报
一、课堂风采
二、课堂评价
阅读力优秀同学：罗子谦、石鑫磊、谢芝涵、洪福福、阮昕晨、林梓晨、吴嘉莉
阅读力良好同学：彭天骐、柯宇瞬、林昱龙、钟文浩
奥数创新思维优秀同学：罗子谦、彭天骐、石鑫磊、谢芝涵
奥数创新思维良好同学：柯宇瞬、钟文浩、洪福福、阮昕晨、林梓晨
三、课堂总结
本节课，同学们积极参与了24点计算比赛、阅读力测试和奥数创新思维测试。智力挑战赛社团活动提高了学生的阅读能力、数学能力和逻辑思维。
在24点计算比赛中，同学们展现出了出色的计算速度和准确性。通过这个活动，学生不仅提高了数学运算能力，还学会了如何在限定时间内快速分析和解决问题。
阅读力测试则考验了同学们的阅读理解和信息筛选能力。通过阅读文章，同学们不仅提升了阅读速度，还学会了如何从文本中获取关键信息，这对于日常学习和未来的工作都非常重要。
奥数创新思维测试则激发了同学们的创造性思维。通过解决一些具有挑战性的奥数问题，同学们学会了如何运用所学知识去创新思考和解决问题。这种思维方式对于培养创新意识和解决问题的能力非常有益。在课堂总结中，我们可以从以下几个方面展开：
1.比赛规则与策略回顾：回顾24点计算比赛的规则和策略，总结如何在给定时间内快速准确地解决问题。
2.阅读能力的锻炼与提升：阅读力测试不仅考验了同学们的阅读速度，还提高了筛选关键信息的能力。分享在阅读过程中如何快速定位重要内容，以及如何准确理解文章含义的经验。
3.奥数问题的挑战与启示：奥数创新思维测试为同学们提供了一个挑战自我的机会。探讨在解决复杂问题时如何运用创新思维，以及如何从多个角度寻找解决方案。
4.团队合作与竞争体验：分享在团队比赛中获得的经验，讨论如何更好地与队友合作，以及如何在竞争中保持冷静和发挥出自己的最佳水平。
5.个人成长与反思：鼓励同学们反思自己在这些活动中的表现，找出自己的不足之处。
总之，同学们能更好地认识到自己在数学、阅读和奥数创新思维方面的优势和需要提高的地方。同时，这样的课堂也充满了趣味性和互动性，有助于激发大家的学习兴趣和动力。
四、课后作业
请同学们在本周内完成课后作业，并将作业拍照发到微信班级群，下次课前要抽查完成情况。
1、24点 (1) 2,4,8,8 (2) 5,11,12,12 (3) 2,5,7,9 (4) 5,9,10,10 (5) 2,5,7,10 (6) 3,9,10,11 2、六宫格
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智力挑战社团
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