2024XMHCESXA组（01月22日）智力挑战赛社团课程简报

吴小云

2024XMHCESXA组（01月22日）智力挑战赛社团课程简报

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结
      本节课上，同学们积极分享了本学期的收获。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，那是对努力付出的最好回报，是深深的成就感的自然流露。每一份成绩，都是他们用心探索、不懈努力的见证。
      七巧板培养学生认知技巧、手眼协调、创意培养、空间思维、专注等方面能力。奥数创新思维测试则激发了同学们的创造性思维。通过解决一些具有挑战性的奥数问题，同学们学会了如何运用所学知识去创新思考和解决问题。这种思维方式对于培养创新意识和解决问题的能力非常有益。在课堂总结中，我们可以从以下几个方面展开：
      1.阅读能力的锻炼与提升：阅读力测试不仅考验了同学们的阅读速度，还提高了筛选关键信息的能力。分享在阅读过程中如何快速定位重要内容，以及如何准确理解文章含义的经验。
      2.奥数问题的挑战与启示：奥数创新思维测试为同学们提供了一个挑战自我的机会。探讨在解决复杂问题时如何运用创新思维，以及如何从多个角度寻找解决方案。
      3.团队合作与竞争体验：分享在团队比赛中获得的经验，讨论如何更好地与队友合作，以及如何在竞争中保持冷静和发挥出自己的最佳水平。
      4.个人成长与反思：鼓励同学们反思自己在这些活动中的表现，找出自己的不足之处。
      总之，同学们能更好地认识到自己在数学、阅读和奥数创新思维方面的优势和需要提高的地方。同时，这样的课堂也充满了趣味性和互动性，有助于激发大家的学习兴趣和动力。