2023-2024下WF Scratch提高编程社团第一课

柯老师

2023-2024下WF Scratch提高编程社团第一课

一、课堂知识点

1.今天是本学期第一堂scratch社团提高课，上课的内容是《红绿灯》,通过编程模拟马路上的红绿灯且让校车接小朋友去上学。

2.巩固知识点“碰到边缘就反弹、移到、碰到舞台边缘”等指令，学习“在几秒内滑行到”的新指令，认识“停止全部脚”本跟停止“该角色的其他脚本”的区别。

3.带着学生分析整个红绿灯项目的实现，把整体项目拆分成多个小任务逐一实现【拆分问题到解决问题的过程】,然后引导学生自我编程，在编程中发现程序的不足并自我完善。

二、课堂风采

三、课堂总结

本节课主要学习引导学生分析红绿灯项目，拆分成多个任务进行实现，磨练学生分析问题解决问题的能力，

任务一：模拟马路上的红绿灯，当点击绿旗时红灯亮起5秒，然后实现黄灯闪烁效果，即亮灯灭灯两种状态的快速切换即可实现，然后在红灯亮起 亮3秒。

任务二：初始化校车的位置，点击按键 G ,校车启动，校车发出启动的声音，校车面向小女孩移动；点击空格键，校车发出刹车的声音，停止移动，注意“别闯红灯”。

任务三：实现小女生上车的效果，当小女孩碰到校车后隐藏，绿旗点击时记得初始化为显示。

今天课堂上大部分同学保持专心听讲，认真编写代码。表扬赖律弘同学，可独立实现校车接送小女孩的效果且勇于上台演示；表扬易可心同学，编写小女生程序时优化了隐藏效果。非常赞，继续保持~~

四、课后作业

1.优化小女孩上车的效果？让小女孩慢慢变小直至最后隐藏。

2.小女孩程序点击绿旗显示，显示指令前加时间跟不加时间有什么不同的效果。

注意：课后作业完成后，将代码截图发送到社团微信群。