2024XMHCESXA组 (6月3日) 智力挑战赛社团课程简报 一、课程风采 二、课程成果
三、课程总结
1.今天是本社团最后一次课程，每个学生都有不同程度的进步和成长； 2.为鼓励学生继续好好学习，社团给表现好的学生发放一智力礼物，要求在8月31日都能完成，完成情况请以视频形式发到班级群； 3.通过多次训练和测评，学生基本掌握国赛四宫格的解题技巧，课后还要多练习，同时可以学习六宫格； 4.在限时找规律是有一定难度，一方面需要解题能力，另一方面也非常考验心理素质，需要学生掌握找规律的技巧； 5.在计算力方面，经过每周的训练，学生的计算能力有了明显的提升； 6.奥数思维的训练和测评中，学生开拓数学视野，增加了数学思维逻辑和计算应力能力的提高； 7.在汉诺塔的训练中，大部分学生掌握竞赛技巧，在不连片和不掉片的情况下，还需要加强练习； 8.社团结束了，但是学习还没结束，希望学生暑假也要好好学习，9-10月将组织校赛选拔，参赛是目标，不是唯一，让学生爱上数学，提高能力更为关键。 四、课后作业
C柱到B柱，5片，要求横向单手操作，不连片、不掉片，打好基础练习。 3.找规律 4.计算力
5.奥数题
（1）小红今年4岁，小英今年的年龄是小红的2倍，小花今年的年龄是小英的2倍。小花今年的年龄是小红的几倍？ （2）爷爷、爸爸、妈妈和小芳的年龄之和是144岁， 妈妈比小芳大27岁，爸爸比妈妈大3岁，爷爷比爸爸、妈妈的年龄之和还大5岁。小芳几岁？
6.数独
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智力挑战社团
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