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3*3计算数独001

综合思维训练 综合思维训练 629 人阅读 | 0 人回复

发表于 2024-6-9 22:03:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

3*3计算数独001
一、计算数独
益智游戏,结合了数独和算术运算的元素,计算数独3x3的基本规则如下:
规则:
1.填入数字:每个方格内填入数字1到3中的一个。
2.行列唯一:每行和每列中不能有重复的数字。
3.区域运算:网格中划分若干个带有运算符和目标值的区域(称为“笼子”),所有笼子的数字必须符合相应的运算(加、减、乘、除)
A笼子的两个数字和为3:2+1=3
B笼子的两个数字差为1:3-2=1
C笼子的两个数字乘积为6:3×2=6
D笼子的三个数字和为6:2+2+2=6
  • 锻炼学生的思维:
  • 逻辑推理能力:学生需要根据已知运算和数值条件,对每个笼子进行仔细推理,逐步填入合适的数字。
  • 数学运算能力:不同的运算要求学生快速做加、减、乘、除运算,并在局部和整体之间进行协调。
  • 空间思维能力:学生需要在三维空间内保持行列及区域条件的同时合理安排数字。
  • 耐心和注意力:解题过程需要持续的观察和尝试,培养学生的耐心和注意力。
  • 综合运算能力:这个设计要求学生在1到3的数值范围内进行连续运算,准确判断每个笼子所需数字,训练运算速度和准确性。
多重约束逻辑推理:每个数字不仅要符合笼子的运算规则,还需要符合行列中不重复的逻辑。比一般数独附加了运算限制,提高了游戏复杂度和挑战性,锻炼了学生的多重约束推理。
     空间填补策略:这种题目增加了笼子和运算符之间的关系,学生需要合理地对数字进行填补,保证空格填充并最大化计算正确性。
耐心与细心:反复推敲和调整的过程,学生必须保持高度的耐心和细致,以确保所有约束条件都满足。
一、题目
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