0622-2024XMHCXHX《科技探索》编程班课程简报

潘yuya

0622-2024XMHCXHX《科技探索》编程班课程简报

一、课程内容
1、完成颜色分拣机的拼搭；
2、掌握颜色手势传感器的颜色识别方法；
3、掌握颜色识别的功能和编程方法；
二、课程风采

三、课后总结
1.通过学习，学生能够根据教程一步一步地拼搭出整体造型，通过几次的拼搭熟悉各个积木的使用方法，增强学生的拼搭能力；
2.对于编程的操作学生的学习速度很快，可以根据提示快速地编写代码；
3.通过学习学生的拼搭和编程的能力都进步飞快，值得我们鼓励表扬；
4.在完成课程基础拼搭后，同学可以通过思考改造模型，不仅提升了拼搭能力，还丰富了自己的想象力；
5.课堂上开展了编程小测试，有同学掌握的很快，值得点赞；
四、课程作业
①开机初始化，模式选择颜色模式，同时将两个舵机设为原位（S1|100，S8|0）；
②将变量“颜色”赋值为颜色手势模块检测到的色环角度值，将篮子旋转到中间位置，篮子口向上（S1|100，S8|0）；
如果检测到蓝色，篮子旋转到左边，并将蓝色积木倒下后返回中间位置（S1|0，S8|200）；
如果检测到黄色，篮子旋转到右边，并将黄色积木倒下后返回中间位置（S1|200，S8|200）。
参考代码：