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0713-2024XMHCXHX《科技探索》编程班课程简报 一、课程内容
1、完成自动卸货车的拼搭;
2、掌握颜色手势传感器的距离识别方法;
3、掌握距离识别的功能和编程方法;
二、课程风采
三、课后总结
1.通过学习,学生能够根据教程一步一步地拼搭出整体造型,通过几次的拼搭熟悉各个积木的使用方法,增强学生的拼搭能力;
2.对于编程的操作学生的学习速度很快,可以根据提示快速地编写代码;
3.通过学习学生的拼搭和编程的能力都进步飞快,值得我们鼓励表扬;
4.在完成课程基础拼搭后,同学可以通过思考改造模型,不仅提升了拼搭能力,还丰富了自己的想象力;
5.课堂上开展了编程小测试,有同学掌握的很快,值得点赞;
四、课程作业
①开机初始化,模式选择近距模式,舵机角度调整为平放置状态(S1|130),点阵屏显示笑脸;
②当A键按下时,自动卸货车开始缓慢后退(M1|-50, M2|50);
③变量“距离”设置为颜色手势模块检测到的值,间隔100毫秒刷新,当“距离”大于20时,表示已经靠近卸货地点,小车停止并显示对,接着调整舵机角度(S1|90)卸下货物,1秒后小车前进(M1|50, M2|-50)离开,并在2秒后停下来。
注意:数值都为参考值,编程过程中自行调整。
参考代码:
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