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2021年第四届厦门市中小学创客大赛智力挑战赛

厦门中小学创客大赛 厦门中小学创客大赛 8228 人阅读 | 15 人回复

发表于 2021-5-25 07:06:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

2021年第四届厦门市中小学创客大赛智力挑战赛
一、组别设置
  个人赛: 设小学A组(一、二年级)
                       小学B组(三、四年级)
                        小学C组(五、六年级)
                        初中组(初一、初二)四个组别;
  团体赛:设小学中年级组(三、四年级)
                       小学高年级组(五、六年级)
                      初中组(初一、初二)三个组别。
二、项目安排
  1.个人赛设置七巧板、数独、24点、汉诺塔、数字华容道等五项;团体赛设综合能力挑战。
  2.个人赛每名选手只能报一项,报名个人赛可以报名团体赛。
  3.个人赛采用学校推荐,大赛组委会将于10月下旬组织线下比赛,具体时间以通知为准。
  4.团体赛安排组队选拔赛和市级比赛两阶段进行,具体见项目说明。
  5.各项目参加对象和各校推荐参赛名额如下:
11111.jpg
  (一)“七巧板”活动
  1.项目简介
  七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,又称七巧图、智慧板或唐图,其有很多种分割方式,而其中最为著名的流传最广的就是我们经常看到的蝶式七巧板,参考图所示:
  2.比赛要求
  (1)参赛人员:小学A组(一、二年级):
  (2)时间:3分钟内完成。
  (3)赛制:赛制为分组PK制度,组办方提供多种样图,同组选手随机抽取一款样图,根据样图拼出完整作品,以完成率和速度进行排名(保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩)。
  (二)数独活动
  1.项目简介
  九宫格数独,是一种源自18世纪末的瑞士,后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数字谜题。数独盘面是个九宫,每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件,利用逻辑和推理,在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这种游戏全面考验做题者观察能力和推理能力,虽然玩法简单,但数字排列方式却千变万化,所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。
   
6宫
9宫
  2.比赛要求
  (1)对象:小学B组(三、四年级):采用6宫比赛
                        小学C组(五、六年级):采用9宫比赛
                                               初中组 :采用9宫比赛。
  (2)时间:5分钟内完成。
  (3)赛制:采用现场抽签分组PK,以完成率和速度进行排名(保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩)。

  3.比赛规则:数独每行、每列及每宫填入数字1-9且不能重复。
  (三)“24点”活动
 1.项目简介
  二十四点是一种脑力运动益智游戏,它能在游戏中锻炼人们的心算,它往往要求人们将四个数字进行加减乘除四则混合运算(允许使用括号)求得二十四。
  2.比赛要求
  (1)参赛人员:小学B组(三、四年级)、小学C组(五、六年级)和初中组。
  (2)时间:30秒内完成
  (3)赛制:采用现场抽签分组PK,以完成率和速度进行排名(保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩)
  3.比赛规则
  (1)计算“24 点”只能通过加、减、乘、除及括号运算,不能采用平方、开方或其他运算方式。
  (2)52 张扑克牌中(去掉大小王) ,牌面数字 2-9 代表相应点数。J、Q、K、A分别代表阿拉伯数字 11、12、13、1;
  (3)所有轮次成绩不带入下一轮。但遇同分情况决定晋级名单时,裁判长有权参照上轮成绩。
  (四)“汉诺塔”活动
  1.项目简介
  汉诺塔(又称河内塔)问题是源于印度一个古老传说的益智玩具。大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘。大梵天命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放在另一根柱子上。并且规定,在小圆盘上不能放大圆盘,在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。
  2.比赛要求
  (1)参赛人员:小学B组(三、四年级)、小学C组(五、六年级)和初中组
  (2)时限:1分钟内完成。
  (3)赛制:采用现场抽签分组PK,以完成率和速度进行排名(保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩)。
  3.比赛规则 
  (1)本项目为个人项目,小学B组(三、四年级)(4片)、小学C组(五、六年级)和初中(5片),由学校初选。
  (五)“数字华容道”活动
   1. 数字华容道
  2.比赛要求
  (1)参赛人员:小学B组(三、四年级)、小学C组(五、六年级)、初中组
  (2)时间:90秒内完成。
  (3)赛制:赛制为分组PK制度,以完成率和速度进行排名(保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩)。
  3.比赛规则 
  (1)本项目为个人项目,规格4*4。   
  (2)选手通过上下左右移动数字滑块使打乱顺序的数字还原成1到15排列的状态。
  (六)综合能力挑战赛
  1.组别设置:设小学中年级组(三、四年级)、小学高年级组(五、六年级)和初中组(初一、初二)三个组别。
  2.选手组成:
  (1)每支代表队由5名学生组成,成员组成通过组队选拔赛确定,男女不限。
  (2)参加市赛时,每支代表队可以组建一支10人组成比赛现场同学后援团。
  (3)代表队成员和现场同学后援团必须与该组别就读的年级相符,否则将取消参赛队的比赛资格。
  (4)比赛形式:市级比赛采用团队现场作答形式,设初赛和决赛两个阶段。
  3.组队选拔赛
  初赛采用线上选拔方式,每个参赛队报名15人并独立参加线上答题。每人完成15题,每队个人答题总分排名前5名的组队参加市赛。具体题型和规则请登入大赛官网。
  4.市级比赛
  市级比赛安排复赛和决赛两阶段。均采用分组比赛方式。其中,决赛将进行必答题、抢答题、风险题三轮比赛,三轮的分数相加得出各队的总分。
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叶滨源

发表于 2021-7-6 10:56:53 | 显示全部楼层

叶滨源  李梓萌  已阅读
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王尽力

发表于 2021-7-6 10:57:04 | 显示全部楼层

王尽力 已阅读
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苏昕萌

发表于 2021-7-6 10:57:18 | 显示全部楼层

张芯妍 已阅读
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郑晖宏1

发表于 2021-7-6 10:57:20 | 显示全部楼层

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李明宇

发表于 2021-7-6 10:57:58 | 显示全部楼层

李明宇已阅读
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魏俊哲

发表于 2021-7-6 10:58:26 | 显示全部楼层

魏俊哲已阅读
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陈子颖1

发表于 2021-7-6 10:59:07 | 显示全部楼层

陈子颖已阅读
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林泓昱

发表于 2021-7-6 11:01:45 | 显示全部楼层

林*昱,王*组已阅读
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邱浩函

发表于 2021-7-6 11:02:24 | 显示全部楼层

陈语萱 邱浩函已阅读
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