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2025XMHCAGC组（9月19日）智力挑战赛社团简报
一、课堂风采
二、课堂评价
三、课堂总结 24点计算:教学旨在让学生熟悉24点游戏规则，掌握基本的运算思路和技巧，锻炼学生的数学运算能力和思维敏捷性。从课堂表现来看，今天学习的是差值运算法，孩子们也用了其他方法快速得出结果，理解游戏规则，即从给定的四个数字中，通过加、减、乘、除等运算方法，使结果等于24，且每个数字只能用一次。在练习环节，许多学生积极尝试不同的运算组合，展现出了较高的学习热情。 六宫格:教学的主要目标是让学生了解六宫格的规则，即在一个6×6的方格中，填入1 - 6的数字，使得每一行、每一列以及每一个2×3的小宫格内都包含1 - 6的数字且不重复。通过课堂讲解和练习，大部分学生能够理解并掌握六宫格的规则，能够独立完成简单的六宫格题目，教学目标基本达成。 本次课堂整体氛围活跃，学生们积极参与各项活动，课堂纪律出现了一些小问题，如个别学生过于兴奋，大声喧哗，后续教学中，应加强课堂纪律管理，明确小组活动的规则和要求，确保课堂秩序井然。
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智力挑战社团
