2025XMHCYKQYA组（12月25日）智力挑战赛社团课程简报

林老师

2025XMHCYKQYA组（12月25日）智力挑战赛社团课程简报

一、课堂风采

二、课堂总结

今天进行了一次期末综合测试，内容涵盖七巧板暗影图训练、火柴棒数字变换训练以及找规律推理训练三项核心思维训练。七巧板训练侧重观察轮廓、完成拼搭；火柴棒训练旨在提升数字敏感度与操作逻辑；找规律训练则从浅入深，引导学生循序渐进地掌握规律识别与推理能力。

1、七巧板暗影图训练测试

在基础图形拼搭中，大部分同学能够完成任务，但在图形旋转和组合优化上仍可进一步提升。面对较复杂的暗影轮廓时，许多同学在图形分割与重组的切入点选择上花费较多时间，整体拼搭效率有提高空间。后续需加强对图形结构和空间关系的系统性理解，帮助同学们建立更高效的拼搭策略。

2、火柴棒训练测试

同学们在基础数字与图形变换中表现稳定，但在需要多步骤移动和策略调整的题目中，部分同学容易出现思路中断、步骤衔接不畅的情况。尤其在时间有限条件下，兼顾正确率和完成速度对多数同学来说仍具挑战。今后将加强连贯逻辑推理与步骤规划能力的训练，并引导学生掌握逆向思维解题技巧。

3、找规律

多数同学能够识别出题目中的基本规律，但在规律嵌套、细节辨识和变式应用中，仍会出现遗漏或判断偏差。随着题目复杂度的提升，对观察的系统性和推理的严密性要求也随之增强，需要引导同学们建立“观察－分析－验证”的完整解题习惯，并学会在复杂信息中筛选关键线索、灵活应用规律。

三、假期作业

完成春节窗花剪纸，有时间多复习课堂的练习。