本帖最后由 老师 于 2026-3-6 09:37 编辑
2026XMHCESXC组(3月5日)智力挑战赛社团简报
二、课堂总结
本次课,我们围绕数学趣味内容展开学习,既复习了上学期接触的24点差值运算法、六宫数独及4×4数字华容道,也新增了九宫格基础学习、数字华容道4×4最少步骤探索,同时加入了尺规作图基础内容,带领孩子们掌握了复制已知线段、作线段和、差、倍的基本方法与运用技巧。复习环节,孩子们快速找回解题手感,主动运用所学技巧,解题速度和准确率明显提升;新增内容中,孩子们积极尝试、大胆探索,遇到难题不退缩,认真摸索解题规律。 尺规作图学习中,孩子们耐心操作、严谨细致,认真遵循作图步骤,逐步掌握操作要领。整堂课上,孩子们积极参与、主动思考,不仅扎实掌握了本次课的全部学习内容,专注力、逻辑思维能力和动手操作能力也得到有效锻炼,学会了互助交流、分享解题思路,在攻克难题的过程中收获了成就感与自信心,真正在趣味学习中感受数学的魅力,实现了阶段性的成长与进步。
三、课后任务
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