0521--2023XMHCSNG机器人(初级2班)课程简报 一、课程内容
1.掌握红外传感器:利用红外线的特性,可以用于测量传感器与障碍物之间的距离。优点是灵敏度高,缺点是容易受周围环境光线的影响;
2.掌握直流电机直流电机转动相关的代码块;
3.掌握代码的编程结构,当红外传感器与障碍物之间的距离小于10厘米,则表示有人,风扇开始运转;否则表示没有人,风扇停止;
4.掌握如果执行否则代码块的运用。
二、课程风采
1.针对1班的学情,今天课程进行了适当调整,要求全体小组均要完成模型结构设计,并通过小组互助的方式帮助动手能力较弱的同学,体现团队合作的良好班风; 2.为提高各小组编程水平提高,课程中增加了小组成绩的编程学习和考试,细化教学目标,推动学生学习编程的兴趣和评价方式; 3.在编程考核中,有部分同学会出现粗心,表现在判断大小和数值错误,有部分同学编写代码后急于想上榜,没有结束前检查代码的习惯; 4.有部分同学在模型设计中增加了创新的元素,提高学生创新的思考和创新能力; 5.让学生主动学会套件的检测能力,提高学生排查问题的能力,小组通过自主探究完成学习任务,提升小组的合作能力; 6.未经授课老师同意,不得将教室内的套件和器材带回家,如家长有发现学生将套件器材误拿到家,请家长第一时间联系授课老师,并将器材带回给老师。 五、课后作业 1.了解人工智能风扇在实际生活的应用; 2.了解如何让人工智能技术在风扇有更多新的设计或开发,让它的功能更加强大。
|