收藏本站

2024“智慧探索启迪未来”C组阅读创新思维冬令营---ZS第十二期(2.24)

24C组智慧探索启迪未来冬令营 24C组智慧探索启迪未来冬令营 763 人阅读 | 0 人回复

发表于 2024-1-16 17:33:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

2024“智慧探索启迪未来”C组阅读创新思维冬令营---ZS第十二期(2.24)
一、阅读材料(P110--121)
十一岁的雨季
下雨了,雨声比朦胧的天光抢先一步撞进了我的意识,像一只敏捷、温柔的兔子。听得出雨不大,落在后窗的那棵巨大的桂花树上,声音细细碎碎的。我喜欢下雨,尤其是这场雨,是我一直期待着的。
我翻身坐起,几乎同时,起床铃响了。
寝室里很快有了骚动,伸懒腰的,打哈欠的,抱怨没睡够的……然后,陆陆续续地起了床,刷牙,匆匆抹了把脸,拿了伞到寝室外的走廊集合,然后到体育馆去出早操。
"驼驼,等等我。"
是猫在叫我,她的自动伞卡住了,怎么也打不开。
我帮她弄了几下,也弄不开,只得放弃,两个人撑一把伞,还好雨不大。田径队的径赛组有八个女生,我和猫玩得最好。
我们从窗外的那棵桂花树下穿过,走过一轮满月一样的圆拱门,接下来,就要下一溜长长的石板台阶。我牵着猫,一步一步小心地往下走,渐渐和其他人拉开了距离……
猫叫陈晓蒙,是个很漂亮的女孩,瘦瘦条条的,笑起来两个酒窝若隐若现。下巴尖溜溜的,美得有点古典。猫皮肤很白,而且晒不黑,这让体校所有的女生羡慕得眼睛出血。猫的眼睛不好,是近视眼,遗传的,但猫不愿戴眼镜,戴眼镜也确实不方便运动。这样,猫看人看事就常常眯着眼睛,她那又圆又大深褐色的眼睛眯起来的时候真的像极了在强光刺激下的猫眼,所以就叫她猫。她也不叫我司同,说这名字老气横秋的,她叫我的小名驼驼。
下完台阶再过一座桥,就能看见一座矗立在高高石崖上的灰白色的建筑,那就是体育馆。
少年体校原来的规模不大,今年扩大招生,体育馆容纳不了,所有的学生就借住在河对岸的师范学校。平时,只有体操队在体育馆里训练,篮球队和田径队都在外面的体育场训练。当然,雨天除外。
长长的一条高陡的斜坡把体育馆的大门烘托得格外伟岸,抬头一看,前面已不见人影。
我和猫一鼓作气地冲上去,气喘吁吁地跑进馆内一看,各个队差不多都到齐了。篮球队在场中间训练,体操队分散在球场的四周,看台的最高一层是属于田径队的。我们从入口悄悄地伸出头一看,女队和男队都在绕场慢跑,郭教练站在很远的地方正背对着这边和什么人说话。刚好队伍跑过来了,我和猫闪身冲过去,混在了队伍中。
好了,没事了,要不给教练抓到又得罚跑。猫回过头笑着朝我挤了挤眼睛。
慢跑完后做准备活动,我来到看台第一排,把腿架在栏杆上压腿。
我特意挑了一个离邵佳慧很近的位置,边压腿边偷看她训练。
        她在练跳马,左教练在一旁指导她。
她在一个位置站好,抬头,挺胸,收腹、翘臀,双臂和双腿都绷得笔直,远远看去,觉得她的整个身体都在收紧,紧成细细的一条,而且还那么的薄,薄成一张纸片儿,却是积蓄了无穷力量的纸片儿。她左脚虚垫一步,身子往前一倾,跑了起来。她跑起来的时候两只手臂依然绷得直直的,离木马越近她的速度越快,临近跳板时她右脚向前跨了一大步稳稳地踩在跳板上,跳板将她高高地弹起,她的身子横在空中,如一尾美丽的热带鱼射向木马,落下时双臂撑在木马上。她在凌空的一瞬间,身子借着惯性斜在空中做了一个一百八十度的转身,然后轻盈地落在垫子上。但她下落得不太稳,身子往旁边晃了一下。为了稳住身体,她的左脚不得不往旁边迈了一小步。接下来的那个动作我目不转睛地盯着。
她收回那只迈出的脚,头高高地仰起来,颈尽量地伸长,胸尽量地挺高,臀尽量地翘起,双臂尽量地向后展开。她尽量做着这些动作的时候,侧面看,她的身体被一种无从知晓的力量拧了一个柔美的、极富韧性的" S "形,而且,又是不失力度的。她的身体像是有一个神秘的开关,被一只无形的手按了一下,"叭"的一声,这个动作就完成了。
这其实只是体操比赛中运动员完成了一套动作后必须做的收势。就像一篇文章的结尾,一首歌的尾音,一个舞蹈最后的亮相,所不同的是,这个收势动作是千篇一律的。
但我觉得这个动作美不可言。体操队有十二个女生,也只有邵佳慧能把这个动作做得出神入化,在我看来是这样。我觉得,这多半得益于她脚后跟一样圆圆的翘下巴和她那有几分傲慢又似有几分挑衅的眼神。谁碰到这种眼神的时候都会觉得不舒服,但当她两腿绷直,前突后翘,双臂像鸟儿张开翅膀一样大大地打开、一颗小巧的头颅高高仰起的时候,她的傲慢和挑衅就升格成了自信、优雅和高贵,她的神情与她的形体动作浑然天成,她展示出来的不可言状的风采真的把我迷住了。
刚进体校的一个雨天,我们到体育馆训练。休息的时候,猫带我四处乱逛,她比我早来一年,哪都熟。来到体操房的后窗时,邵佳慧正在练自由体操,猫悄悄地对我说,邵佳慧是体校的尖子,在省运会和全运会上拿过名次。正因为这样,人骄做得不得了,谁都看不起。
我们趴在窗子上,看邵佳慧把全套动作做完,然后看她两腿绷、前突后翘、双臂像鸟儿张开翅膀一样大大地打开,一颗小巧的头颅高高仰起......
离开的时候,猫告诉我,我的一边肩膀都淋湿了,但我浑然不觉,我仍沉浸在邵佳慧带给我的那种无法言说的美妙感觉中。
"怎么回事,傻了?"猫晃晃我。
"你说,你说练体操需要什么条件?"我尽量用很随意的口吻说。
猫停住了,眯起眼睛看着我,慢悠悠地说:"你不是要告诉我你想学体操吧"        猫就是这么厉害,她一眼就看穿了我,她常常这样。当然,我也总是看穿她。来体校的第一天,会餐,十个人一桌,我们俩虽坐在一起,但还没说过一句话。我们都不是那种自来熟的人。
吃饭的时候,我们的筷子有三次几乎同时伸向同一片肉、同一块鱼和同一小段黄瓜,我们也相视而笑了三次。吃完饭,我们就自然而然地玩在一起了,彼此熟得好像从上辈子就结下了深厚的友谊。
        猫说,听说双胞胎才心意相通,但我们是怎么回事?我说,我们很有可能上辈子是双胞胎,猫想了想说,也只能这样解释了。
但了解对方的想法并不等于认同,猫对我想学体操的想法就差点跳起脚来反对了﹣﹣这是一种夸张的说法,在任何情况下猫都不会跳起脚来的,她做什么都慢慢悠悠的。她的专项是800米和1500米,这很适合她,不需要有多大的爆发力,耐力好最重要。
猫说:"你知道什么样的身材是练体操的理想身材吗?"
猫老喜欢在我面前摆老运动员的资格,我不和她计较,虚心地摇摇头。
"要头小,脖子细长,腿长,臂长……"猫看了我一眼,打住了,"这个问题以后再说。"
但不管怎么说,前面几个条件我是符合的。我向前走了两步,笔直地站好,让她好好看清我。
猫眯起她那双猫眼,像是第一次看见我似的,挑剔地把我上上下下打量了一番,边打量边点评:"你屁股虽然扁了一点,其他条件还马马虎虎过得去。不过,你个子太高。你看你小腿这么长,你能长很高呢。"
我个子确实不矮,我比猫小一岁,还比她高半个头。
可我还是不信,谁说个子高就不能练体操。
"那当然啦,太高了重心不稳,那些有名的体操运动员都是一米五几。"猫说着斜睨着我,"谁像你,现在就一米六了。人高马大的怎么能练体操?"
猫尽情地打击我,但她那神态让我不得不怀疑她在妒忌我的身高。我不再和她理论这个,而是出其不意地亮出了我的绝活﹣﹣我两腿叉开,身子往下一锉,"叭"地撇了个一字。
猫显然被我这一手震住了:"咦,你还会这个!"
"想不到吧,我小时候跳过舞,练过。"
在我的绝活面前,猫对我想学体操不像刚才反对得那么坚决了,毕竟,韧带好是一个体操运动员必备的条件。不过她还是坚持说,我个子太高了。
邵佳慧落地的时候没站稳,左教练过来帮她分析动作。
听猫说,左教练是北京体院毕业的,家也在北京,他浑厚的嗓音说着京味十足的普通话,与当地的方言有着大大的不同。我不明白他为什么愿意到这个小地方来当教练。他有一个五岁的女儿,很漂亮,有一张照片压在他办公室的玻璃板下面,我见过。
听不清他在说什么,但他和颜悦色的样子让我想到了要么冷冰冰、要么凶巴巴的郭教练,郭教练什么时候这样对我们说过话?这更坚定了我去体操队的决心。        "叭叭叭!"我听到了三声拍巴掌的声音。这是郭教练的习惯动作,他常常不用言语,而是用拍巴掌来招呼我们集合。
"驼驼,集合了。"猫也在叫我。
平时,准备活动结束后全队集合,教练宣布每个人的训练计划,但雨天受场地限制,训练计划是一致的:男队跑十五圈,女队跑十圈,然后是身体素质训练。        长跑,猫的耐力比我好得多,平时,十圈跑下来我至少会落后她一圈。但今天我紧紧地咬着她,我想早点跑完,趁中间休息的时间去找左教练。若不是雨天在一起训练,平时很难碰到他。
猫好像知道了我的心思,也有意放慢了一点,一直在前面带着我跑。
可教练不乐意了,他看出了猫的速度不如以前,吼了一声:"陈晓蒙,快点!        "猫只得加速,我咬着牙跟着。我边跑边告诉自己,说不定,我是最后一次气喘如牛地跑这种无聊的圈子了。
跑过郭教练身边时,我瞥了他一眼,看见他落在我身上的目光比平时温和了许多。哼!我这样拼了小命地跑他当然满意啦!
最后,还是被猫甩了半圈,我累得都快吐血了。
等气稍稍顺了一点,我就去找左教练。
这也是猫给我出的主意,她见我去意已决,就让我去找左教练说说。她说左教练和郭教练的关系不错,只要左教练同意,郭教练应该不会反对。
邵佳慧已经不在练跳马,整个体操队都不在场地内,我来到体操房,看见他们正在做身体素质训练。左教练不在。
最后,我在办公室找到了他。他正坐在办公桌前在本子上写着什么。办公室没有其他人,太好了!
我走进去,心紧张得怦怦直跳,事到临头,我还是有点害怕。
"左教练。"我怯怯地叫了一声。
他抬起头,见是我,有点意外,随即,温和地笑了笑说:"是驼驼,找我有事?"
一开始,我担心他不认识我,毕竟我进校时间不长,又不是他的学生,没想到,他知道我,还叫我小名。我一下子就放松了。
        "左教练,我、我想到体操队来,我想学体操。"我终于把这些日子一直折磨着我的想法说了出来,然后就低着头,不敢再看他。
他肯定没料到我会说这个,也肯定没对我的话有足够的重视。我抬起头时,看见他把本子合上,边整理东西边半开玩笑地说:"哦,那你们教练同意吗?我可不敢抢他的学生。"
"你同意吗?你同意吗?"我急切地追问。
他把东西放进抽屉里,关上,然后看着我,表情有点严肃。他开始认真看待我的问题了。
"我是真的很想学体操!"我又赶紧强调了一句。
"那你告诉我,你为什么要学体操?"
这个……为什么?我该怎么说呢?
现在,只要有机会,我就会看体操队训练,看邵佳慧训练。看她练跳马、练平衡木、练高低杠、练自由体操……看她腾跳、翻越、举腿、伸臂,翩然跃起,轻盈落下。看她随心所欲、大开大合地舒展、叠加、扭曲、团紧、绽放自己的身体,像鹿、似鹤、如兔、若鱼。每每她像鸟儿张开翅膀一样大大地打开自己的时候,我就感觉到自己也被大大地打开了,有一种奇特的畅快感与满足感。别的动作我无法模仿,但这个我会。我曾试着抬头、挺胸、翘臀、双臂向上、向后舒展,自我感觉有那么一点点邵佳慧的味道。有几次都想叫猫帮我看看,又怕她打击我。        可是,这些,我要怎么说呢?怎么样才能让他了解我,接纳我?我又是那么的沮丧,觉得自己说不清,说不好,我没法表达自己,没法让他明白这些。我只是嗫嚅道:"我喜欢。"
而这个意愿在这一刻又是那么的强烈﹣﹣我喜欢,我就是喜欢,我是真的喜欢!我是那么急切地希望他能接受我,急切得一刻也不愿等,急切得直想哭,同时,又无端地觉得委屈得不得了。我抬起头,大声地、执拗地再一次说道:"我喜欢!"
左教练看着我,眼里有几分惊讶、几分迷惑,他肯定不明白我这份执拗从何而来。他的眉头微微皱了起来,我不知道这对我来说意味着什么。
突然想到,应该向他展示一下我的绝活,可还没等我付诸行动,就听见他不动声色地说:"跟我来。"
我跟着左教练来到体育馆旁边的大仓库,那里只有一小半堆着器材,一大半的空地上有十几个小孩在训练,压腿,下腰,蛙跳,俯卧撑,仰卧起坐……
平时在体育馆也见过他们训练,因为太小,他们不住校。
有一个男孩显然是个鼻涕虫,一小截鼻涕亮晶晶的,挂在鼻子门口,长得憨头憨脑,蛮可爱的。见我看他,猛地一吸,鼻涕刺溜一下就缩进去了。
"你多大了?"左教练问我。
"十一岁。"我小声说,我差不多已知道他想说什么了。
"他们是体操队最小的一批队员,最大的六岁,最小的四岁。现在的这批运动员,邵佳慧是五岁进校的,李洁是四岁半进校的,王皓也是五岁进校的。体操要从小练起,到了你这个年纪应该开始出成绩了。"说完,左教练拍拍我的头,亲切而又坚决地说,"别再想这事,快去训练吧。"
临走的时候,我又看了一眼那个男孩,他的鼻涕又出来了,还鼓了个鼻涕泡,不过,一眨眼就破了。他正在队伍中做踢腿练习,他做得很认真,每一下都努力地把腿踢到最高。踢的那条腿落下时,必须与另一条腿踩在一条直线上。他做得不太好,每次腿落下时身子都有点晃,但他全神贯注地做着,竭力让落下的脚踩在一条直线上,没发现我在看他。
我的梦想也像那个男孩的鼻涕泡一样,破了。
猫他们已经在做第二个训练项目了。见我过来,猫双手抱着肚子,一副愁眉苦脸的样子。
"司同,干什么去了?"郭教练板着脸问我。
我想起猫的身体语言,有气无力地说:"上厕所,拉肚子。"
我这副没精打采的样子很轻易地让他相信了我。我其实不是装的,我是真的没精打采,左教练的神态告诉我,那件事对我来说已经过去了,再想也没用。
训练结束后,猫问我:"怎么样?"
我摇摇头,说:"根本不是因为我的身高。"
其实,比较而言,我宁愿是因为身高。
"唉﹣-"我心灰意冷地叹了口气,"我太老了。"
我才十一岁,但和那个冒鼻涕泡的男孩比,我已经老了。
二、题目
选择题:

1. 下雨的早晨,最先唤醒司同的是:
   A. 寝室里的骚动
   B. 起床铃响声
   C. 雨声
   D. 窗外的光线

2. 猫之所以被叫做“猫”,是因为她:
   A. 特别喜欢猫
   B. 身材苗条像猫
   C. 看人看事时常眯眼睛
   D. 声音细腻像猫

3. 司同为什么想转到体操队训练?
   A. 因为他喜欢体操
   B. 因为他厌倦了田径队
   C. 因为左教练说服了他
   D. 因为他觉得体操队更容易取得成绩

4. 在休息期间,司同感到自己的一边肩膀淋湿了,这是因为他:
   A. 在雨中守候着
   B. 趴在体操房的窗户上看训练
   C. 在田径场跑步时被雨淋
   D. 被猫泼了水

5. 左教练认为司同转到体操队不合适,主要的原因是:
   A. 他身高过高
   B. 他体重不合标准
   C. 他年龄太大
   D. 他缺乏体操基础

判断题:

1. 司同和猫是在田径队并肩训练时结识的。(正确/错误)

2. 雨季的时候司同通常在室内进行跳远训练。(正确/错误)

3. 猫在司同表达想学习体操的想法时支持了他。(正确/错误)

4. 在体育馆见到的郭教练的态度比在训练时温和。(正确/错误)
5. 司同最终加入了体操队,并开始了体操训练。(正确/错误)
三、答题
1、给孩子准备:一支笔、一张纸和一个双手计时器;
2、使用双手计时器,记录学生的答题时间;
3、答题时间:5分钟内,答题正确,时间短者为赢;


游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复





回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则