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2024XMHCESXA组 (3月4日) 智力挑战赛社团课程简报 一、课程风采
二、课程成果
三、课程总结
昨天，在厦门中小学智力挑战赛A组的社团课上，这节课主要围绕七巧板的复原以及汉诺塔的3阶训练和比赛展开，同时涉及找规律的题目。
首先，学习了七巧板的复原。七巧板是一种由七个平面图形构成的玩具，通过组合这些图形，可以形成各种形状和图案，包括观察组成七巧板的各个小图形的形状和数量关系，以及合理利用对称性和旋转来完成复原过程。这个过程需要学生发挥空间想象力，培养了学生的逻辑思维和解决问题的能力。
其次，学生进行了汉诺塔的3阶训练和比赛。汉诺塔是一种数学问题和益智游戏，学生需要将不同大小的圆盘从一个塔移动到另一个塔上，但要求在这个过程中始终保持大圆盘在小圆盘下面。通过这个任务，学生锻炼了空间感知能力和动手操作能力，并体验到了解决难题的成就感。
此外，讲解了一些找规律的题目。这些题目要求我们观察数字或图形的规律，并推断出下一个数或图形是什么。通过解答这些题目，不仅提高了学生的观察能力和逻辑推理能力，还加深了学生对数学的兴趣和理解。
总的来说，这节社团课给学生提供了一个非常宝贵的学习机会，让学生在玩耍中学习，锻炼了学生的空间想象力、逻辑思维能力、动手操作能力和观察能力。通过七巧板的复原、汉诺塔训练和找规律的题目，学生培养了解决问题的能力，并培养了对数学的兴趣。
请家长自备学生的比赛教具（汉诺塔、七巧板、双手记时器），参考厦门市教育局智力挑战赛规则。 | 
智力挑战社团
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