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0720-2024XMHCXHX《科技探索》编程班课程简报 一、课程内容
1、完成RGB台灯的拼搭；
2、掌握颜色手势传感器的颜色识别方法；
3、掌握全彩点阵屏的显示颜色功能和编程方法；
二、课程风采
三、课后总结
1.通过学习，学生能够根据教程一步一步地拼搭出整体造型，通过几次的拼搭熟悉各个积木的使用方法，增强学生的拼搭能力；
2.对于编程的操作学生的学习速度很快，可以根据提示快速地编写代码；
3.通过学习学生的拼搭和编程的能力都进步飞快，值得我们鼓励表扬；
4.在完成课程基础拼搭后，同学可以通过思考改造模型，不仅提升了拼搭能力，还丰富了自己的想象力；
5.课堂上开展了编程小测试，有同学掌握的很快，值得点赞；
四、课程作业
①开机初始话全彩点阵屏连接PORT2，颜色手势模块设为颜色识别模式；
②无限循环，将变量“颜色”设为颜色手势模块识别到的色环角度值，间隔500毫秒，点阵屏显示刷新，根据不同的色环角度值让点阵屏显示不同颜色。（如：红色：0，黄色：60，绿色：120）
参考代码：
拓展任务：根据色环角度值添加一个颜色的识别判断
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社区编程
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