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2025XMHC YKFC组智力挑战赛课程简报(四) 一、课堂风采
二、课堂成果
发在班级社团群
三、课堂总结
1.【24点计算训练：数学思维的深度激活】
重点：围绕“平方运算”创新解题思路，通过数字组合与高阶运算，培养学生逆向思维与灵活运用数学公式的能力。
意义：打破传统计算模式，增强对数学规律的敏感度，为复杂问题解决奠定基础。
2.【数独棋盘专项：逻辑与空间思维的碰撞】
形式：结合棋盘化工具辅助推理，引导学生关注行列、宫格间的动态关联。
成效：强化逻辑推理能力及全局观，提升数字敏感度与耐心，为竞赛题型提供策略支持。
3.【数字华容道：速度与精准的双重突破】
训练核心：通过限时挑战优化手眼协调能力，强调“快速指法”与路径预判技巧。
价值：锻炼瞬时反应力与抗压能力，培养“稳中求快”的竞技素养。
4.【课堂参与与反思】
亮点：学生互动热情高涨，主动探索多解方案，部分学员展现创新思维。
改进点：部分学生未携带教具影响实操，后续需强化课前准备提醒，落实分层指导。
5.【班级榜样：责任意识引领成长】
表扬：班长黄达庆以身作则，课后主动组织卫生整理，维护学习环境整洁，体现领导力与责任感。
号召：鼓励全体学员学习其奉献精神，共同营造高效、有序的社团氛围。
总结：本课通过多元化思维训练，有效提升计算、逻辑与操作能力，未来将持续深化“趣味+竞技”模式，激发学生潜能，助力综合素养全面发展。
四、课后作业
请在群里查收，让孩子们多加练习。
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智力挑战社团
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