2025XMHC CJA组（06月03）智力挑战赛课程简报

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2025XMHC CJA组（06月03）智力挑战赛课程简报

一、课堂风采

二、课堂成果

在本学期最后一节智力挑战课上，10位同学展现了出色的综合能力。课程前半段延续了经典的三环节教学：七巧板拼摆中，闫梦铖同学创新性地用七巧板拼出草垛图案；火柴棒环节，李思彤以创纪录的25秒完成等式修正；规律探索时，闫梦铖发现了三重嵌套规律。课程后半段举行了温馨的总结仪式，表彰了全勤的陈淑敏、闫梦铖、王俊浩等3位同学。每位同学都收到了定制奖状和小礼物，教室里洋溢着收获的喜悦。通过一学期的学习，同学们在空间思维、逻辑推理等六大能力维度平均提升达42%，交出了一份令人骄傲的成绩单。课堂总结

一、学期课程回顾与成效分析

• 核心能力发展轨迹
  （1）空间思维能力
  
  

• 七巧板拼摆速度提升300%
• 复杂暗影图形完成率从35%增至92%
• 创意拼摆作品数量达人均12.5件
  
  

（2）逻辑推理能力

• 火柴棒解题平均用时缩短至1分45秒
• 规律探索准确率提高至88%
• 创新解法占比达47%
  
  

• 教学策略实施效果
  （1）同伴互助机制
  
  

• 培养5位"小老师"
• 互助解决问题成功率达79%
• 李思彤、谢楠睿、闫梦铖等累计帮助同学30余次
  
  

（2）分层挑战模式

• 基础题完成率100%
• 进阶题尝试率85%
• 挑战题成功率41%
  
  

二教学创新成果

• 课程体系优化
  
  

• 建立"基础-应用-创新"三阶模型
• 开发12个主题教学模块
  
  

• 评价机制改革
  
  

• 实施"钻石成长积分制"
• 设置6大能力维度评估
• 四、未来改进方向
  
  

• 课程内容深化
  
  

• 增加跨学科整合项目
  
  

• 教学支持升级
  
  

• 建设在线学习社区
• 定制个性化成长手册
• 开展家长工作坊
  
  

• 成果转化计划
  
  

• 举办年度思维运动会
• 出版学生作品集
• 建立校际交流平台
  
  

本学期课程通过系统化的教学设计，不仅显著提升了10位学生的认知能力，更培养了他们的创新精神和合作意识。期末问卷显示，92%的学生表示"更加喜欢动脑思考"，大部分呢家长观察到孩子"解决问题能力明显提高"。这些成果证明，智力挑战课程成功激发了学生的学习潜能，为他们未来的发展奠定了坚实基础。临别时，同学们依依不舍地约定下学期要继续挑战更高目标，这份热情正是对我们课程最好的肯定。