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智力挑战赛比赛细则
组别设置 小学A组（一、二年级） 小学B组（三、四年级） 小学C组（五、六年级） 初中组（初一、初二） 项目设置 七巧板、数独、24点、汉诺塔、数字华容道 参加办法 （一）采用学校推荐形式，每名参赛选手只能报一项。 （二）各项目参加对象和各校推荐参赛名额如下： 竞赛办法 （一）每名参赛选手只允许代表一个单位参加一个项目和一个组别的比赛，不得兼报智力挑战赛中其他项目或组别的比赛。 （二）比赛分四个阶段进行：第一阶段和第二阶段采用若干人分组PK制度，第三阶段采用两两PK制度，第四阶段进行排位赛。（汉诺塔项目除外） 由第一阶段排名决定三等奖名次，第二、三阶段排名决定一等奖、二等奖名次，第四阶段决出一等奖获得者排名。 （三）比赛分组根据抽签决定。将各项目各组别参赛人数平均分成若干组，若出现不足分组人数的小组，名次减一录取。 （四）裁判员由大赛组委会负责选派。 奖励办法 比赛设一、二、三等奖，根据各项目、各组别晋级名次按比例设置奖项。一等奖占参赛总数10%，二等奖占20%，三等奖占40%。 相关要求 （一）参赛选手应由学校指定老师带队或家长陪同自行前往参赛，务必携带印有学生个人姓名及学校名称的学校出入卡或学生证准时到场报到。 （二）报到时请选手在现场报到处认真核对参赛者相关信息无误后签字确认（有信息错误现场告知工作人员修改），确认后进行抽签分组并领取选手号码牌并贴在上衣指定位置，进入选手候场区等待叫号比赛，候场期间未经工作人员允许不得擅自离开。 （三）比赛期间请各位老师、家长、同学注意交通安全，并遵守赛场纪律，服从现场工作人员的安排。因选手自行离开错过比赛时间及未在规定时间到场报到者，视为弃赛。 （四）凡有违纪作弊者，一经发现，当场取消参赛资格。 本细则与原通知细则若有冲突的以此细则为准。
本活动解释权属大赛组委会，未尽事宜，另行通知。 （一）“七巧板”活动 1. 参赛对象 小学A组（一、二年级） 2.比赛规则 （1）时间限制：3分钟内完成。 （2）具体要求：根据样图拼出完整作品，以完成率和速度进行排名（保证完成率的情况下所用时长即为有效成绩）。 （3）出题方式：由组委会提供多种样图，同组选手随机抽取一款样图，根据样图拼出完整作品。 （4）答题方式：每人一组道具，要求参赛选手根据比赛抽取样图，拼出完整作品。 （5）计时方式：参赛选手将双手按在计时器上，手离开计时器开始独立计时，完成后再按计时器终止计时。由裁判员判定拼图是否正确，再根据用时长短进行排名。 （6）每人只有一次作答机会，按下计时器终止计时后即完成比赛，不得再做调整。一经发现，一律按违纪处理。 3.赛制要求： 第一阶段赛制：采用若干人分组PK制度，根据样图拼出完整作品，以完成率和速度进行排名,小组名次靠前的选手进入第二阶段赛制。 第二阶段赛制：采用若干人分组PK制度，根据样图拼出完整作品，以完成率和速度进行排名，小组名次靠前的选手进入第三阶段赛制。 第三阶段赛制：采用两两PK的方式进行角逐，决出各组冠亚军。 第四阶段赛制：采用排位赛的方式，决出一等奖获得者排名。 4.道具说明 材质：木质 尺寸：18×18×1cm （款式、尺寸仅供参考，比赛道具以实际为准） （二）“汉诺塔”活动 1.参赛人员 小学B组（三、四年级）、小学C组（五、六年级）和初中组 2.比赛规则 （1）时间限制：1分钟内完成。 （2）题型要求：小学B组（三、四年级）（4片）、小学C组（五、六年级）和初中组（5片）。 （3）具体规则： ①有三根相邻的柱子，从左到右分别为目标柱A，辅助柱B，目标柱C。 ②A柱子上从下到上按金字塔状叠放着n个不同大小的圆盘。 ③现在把所有盘子一个一个移动到柱子C上，并且每次移动同一根柱子上都不能出现大盘子在小盘子上方。 （4）答题方式：根据不同组别道具要求，组委会提前为每位参赛选手准备好道具，参赛选手根据具体规则完成比赛要求。 （5）计时方式：参赛选手将双手按在计时器上，手离开计时器开始独立计时，完成后再按计时器终止计时。由裁判员判定是否正确，再根据用时长短进行排名。 （6）每人只有一次作答机会，按下计时器终止计时后即完成比赛，不得再做调整。一经发现，一律按违纪处理。 3.赛制要求 第一阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名,小组名次靠前的选手进入第二阶段赛制。 第二阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名，小组名次靠前的选手进入第三阶段赛制。 第三阶段赛制：采用两两PK的方式进行角逐，决出各组冠亚军。 4.道具说明 材质：木质 尺寸：22.5×8×10.5cm （款式、尺寸仅供参考，比赛道具以实际为准） （三）“数字华容道”活动 1. 参赛人员 小学B组（三、四年级）、小学C组（五、六年级）、初中组 2.比赛规则 （1）时间：90秒内完成。 （2）具体规则：选手通过上下左右移动数字滑块使打乱顺序的数字还原成1到15排列的状态。 （3）出题方式：由组委会提供题目。 （4）答题方式：每人一组道具，要求参赛选手根据所见题目，完成比赛要求。 （5）计时方式：参赛选手将双手按在计时器上，手离开计时器开始独立计时，完成后再按计时器终止计时。由裁判员判定是否正确，再根据用时长短进行排名。 （6）每人只有一次作答机会，按下计时器终止计时后即完成比赛，不得再做调整。一经发现，一律按违纪处理。 3.赛制要求 第一阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名,小组名次靠前的选手进入第二阶段赛制。 第二阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名，小组名次靠前的选手进入第三阶段赛制。 第三阶段赛制：采用两两PK的方式进行角逐，决出各组冠亚军。 第四阶段赛制：采用排位赛的方式，决出一等奖获得者排名。 4.道具说明 材质：木质 尺寸：15×15×1.5cm （款式、尺寸仅供参考，比赛道具以实际为准） （四）数独活动 1.参赛对象 小学B组（三、四年级）、小学C组（五、六年级）和初中组。 2.比赛规则： （1）时间限制：5分钟内完成。 （2）具体规则：数独每行、每列及每宫填入数字1-6（六宫）或1-9（九宫），且不能重复。 （3）小学B组（三、四年级）采用6宫、小学C组（五、六年级）和初中组选手采用9宫比赛。 （4）出题方式：由组委会提供多道题目，同组选手随机抽取一道题目。 （5）答题方式：每人一组道具，要求参赛选手根据抽取题目，完成比赛要求。 6宫 9宫 （4）计时方式：参赛选手将双手按在计时器上，手离开计时器开始独立计时，完成后再按计时器终止计时。由裁判员判定是否正确，再根据用时长短进行排名。 （5）每人只有一次作答机会，按下计时器终止计时后即完成比赛，不得再做调整。一经发现，一律按违纪处理。 3.赛制要求 第一阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名,小组名次靠前的选手进入第二阶段赛制。 第二阶段赛制：采用若干人分组PK制度，以完成率和速度进行排名，小组名次靠前的选手进入第三阶段赛制。 第三阶段赛制：采用两两PK的方式进行角逐，决出各组冠亚军。 第四阶段赛制：采用排位赛的方式，决出一等奖获得者排名。 5.道具说明 材质：木质 尺寸：22.5×22.5×3.3cm （款式、尺寸仅供参考，比赛道具以实际为准） （五）“24点”活动 1.参赛人员 小学B组（三、四年级）、小学C组（五、六年级）和初中组。 2.比赛规则 （1）时间限制：每题30秒内完成 （2）具体规则： ①计算“24 点”只能通过加、减、乘、除及括号运算，不能采用平方、开方或其他运算方式。 ②52 张扑克牌中（去掉大小王） ，牌面数字 2-9 代表相应点数。Ｊ、Ｑ、Ｋ、A分别代表阿拉伯数字 11、12、13、1。 （3）答题方式：统一发放题目，选手在纸上完成作答。 （4）计时方式：参赛选手将双手按在计时器上，手离开计时器开始独立计时，完成后再按计时器终止计时。以完成正确，时间少者为本轮比赛的获胜者。 （5）每人每题只有一次作答机会，按下计时器终止计时后即完成比赛，不得再做调整。一经发现，一律按违纪处理。 3.赛制要求 第一阶段赛制：采用若干人分组PK制度，每组若干题，每题30秒，逐题进行。每公布一题，答一题，并以本题的正确率和速度进行排名，排名第一的选手直接进入第二阶段赛制，不参与本轮剩余答题。若30秒内所有选手都未算出正确答案，则裁判宣布此题作废，直接更换下一题。 第二阶段赛制：采用若干人分组PK制度，每组若干题，每题30秒，逐题进行。每公布一题，答一题，并以本题的正确率和速度进行排名，排名第一的选手直接进入第三阶段赛制，不参与本轮剩余答题。若30秒内所有选手都未算出正确答案，则裁判宣布此题作废，直接更换下一题。 第三阶段赛制：采用两两PK的方式进行角逐，每组1题，每题30秒，决出各组冠亚军。 第四阶段赛制：采用排位赛的方式，决出一等奖获得者排名。
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智力挑战赛
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