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2024XMHCESXB组(4月17日)智力挑战赛社团课程简报

综合素质教育 综合素质教育 1392 人阅读 | 1 人回复

发表于 2024-4-18 15:06:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

本帖最后由 吴小云 于 2024-4-18 15:06 编辑

2024XMHCESXB组(4月17日)智力挑战赛社团课程简报
一、课堂风采
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二、课堂评价
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三、课堂总结
       今天我们的社团课充实而富有挑战性,我们共同学习了24点两两凑加法、三阶幻方以及汉诺塔6层的练习。这些内容不仅锻炼了我们的逻辑思维能力,也提高了我们的数学运算能力。在此,我想对今天的课堂进行一个简要的总结。
       首先,我们学习了24点两两凑加法。通过这个游戏,我们学会了如何快速地将给定的四个数字通过加、减、乘、除四种运算得出24。这不仅考验了我们的运算能力,也锻炼了我们的思维灵活性和团队协作能力。在练习过程中,许多同学都展现出了出色的解题技巧和丰富的想象力。接下来,我们深入探讨了三阶幻方的奥秘。三阶幻方是一个充满魅力的数学游戏,它要求我们使每一行、每一列以及两条对角线的数字之和都相等。通过学习和实践,我们逐渐掌握了幻方的构造方法,感受到了数学的美妙和神奇。最后,我们挑战了汉诺塔6层的练习。汉诺塔是一个经典的递归问题,它要求我们将一堆盘子从一个柱子移动到另一个柱子,同时遵守一定的规则。随着盘子数量的增加,问题的复杂度也呈指数级增长。在练习过程中,我们逐渐掌握了解决汉诺塔问题的策略和方法,也体会到了递归思想的强大之处。
       课堂时间虽然有限,但我们的收获却是无穷的。希望同学们在课后能够多加练习,巩固所学知识,提高解题能力。同时,也希望大家能够保持对数学的热爱和好奇心,不断探索数学世界的奥秘。最后,感谢大家的积极参与和认真听讲。期待我们在下一次的社团课中能够继续学习新知识,共同进步!
四、课后作业
1.24点
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2.三阶幻方
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三阶幻方题目2_调整大小.png
3.汉诺塔
A柱到C柱,6片,要求横向单手操作,不连片,不掉片,打好基础
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回答|共 1 个

谢雨欣

发表于 2024-5-16 20:24:44 | 显示全部楼层

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