本帖最后由 吴小云 于 2024-4-24 15:28 编辑
2024XMHCESXB组(4月19日)智力挑战赛社团课程简报 三、课堂总结 今天，同学们在课堂上复习并学习了多个有趣且富有挑战性的数学和逻辑问题。现在，我将对今天的学习内容进行一个简要的总结。
首先，回顾了三阶幻方的两种构造方法：斜排法和中间数法。通过这两种方法，深入理解了幻方的构造原理，即每一行、每一列以及两条对角线上的数字之和都相等。这不仅锻炼了我们的逻辑思维，也对数字的组合和排列有了更深的认识。接下来，学习了一种新的构造三阶幻方的方法——黄金三角法。这种方法通过特定的步骤和规则，可以轻松地构造出满足幻方条件的数字排列。同学们练习了几次，逐渐掌握了这种方法的要领，感受到了数学中的奥秘和乐趣。
在24点游戏的学习中，我们掌握了固定法这种有效的解题方法。通过这种方法，我们可以更快速地找到四个数字通过加、减、乘、除运算得到24的方案。这不仅提高了我们的计算速度和准确性，也锻炼了我们的思维灵活性和策略性。
最后，挑战了汉诺塔这个经典的逻辑游戏。从5层开始练习，同学们逐渐掌握了移动塔层的规律和技巧。随后，加大了难度，尝试了6层的汉诺塔。虽然过程中遇到了不少困难，但通过不断地尝试和思考，最终都成功地将所有的盘子从一根柱子移动到了另一根柱子上。这个过程不仅考验了我们的耐心和毅力，也锻炼了我们的空间想象能力和逻辑推理能力。
总的来说，今天的课堂内容丰富多彩，既有对旧知识的复习巩固，也有对新知识的探索学习。通过不断地练习和挑战，同学们不仅提高了自己的数学和逻辑思维能力，也享受到了学习的乐趣和成就感。希望在今后的学习中，我们能够继续保持这种积极的态度和热情，不断取得更大的进步和收获。 四、课后作业 3.汉诺塔 A柱到B柱，6片，要求横向单手操作，不连片，不掉片，打好基础 | 
综合素质教育
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