2024XMHCHTXXA组（9月14日）智力挑战赛社团简报

熊老师

2024XMHCHTXX(9月14日）智力挑战赛课程简报

一.课堂风采

二课堂评价

三课堂总结

1.七巧板
本次七巧板拼字母课堂，学生们通过动手实践，成功将七巧板与字母学习相结合。在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了七巧板的基本玩法，还锻炼了空间想象和手眼协调能力。通过分组合作，学生们互相学习，共同完成了多个字母的拼凑，展示了团队合作的成果。未来，我们将继续探索七巧板的更多应用，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维。
2.火柴棒
火柴棒课堂中，学生们通过动手实践，深入了解了火柴棒问题的趣味性和挑战性。通过观察、移动和重组火柴棒，学生们学会了如何运用空间想象和逻辑推理来解决实际问题。课堂不仅锻炼了学生们的思维灵活性，还激发了他们对数学的兴趣。未来，我们将继续探索更多火柴棒问题的变种，进一步培养学生们的创新思维和解决问题的能力。
3..找规律
找规律填数字课堂，学生们积极参与，通过观察、分析和推理，成功发现了数列中的隐藏规律。课堂强调了逻辑思维和观察力的重要性，学生们在解决问题的过程中，不仅提高了数学素养，还锻炼了解决问题的能力。未来，我们将继续加强这类训练，帮助学生们更好地掌握找规律的方法，提升他们的数学思维能力。