2025XMHCXYC2组（9月24日）智力挑战赛社团简报

老师

一、课堂风采

二、课堂总结
本次课程秉承"以学生为中心”的教育理念，通过”做中学、学中思”的方式，培养学生的逻辑思维、空间想象和团队协作能力。课程设计注重差异化教学，让每个学生都能在挑战中获得成长


1.24点计算       
本节课的重头戏之一求24点，探索出使得四个数字通过运算等于24的多种方法，本节课重点学习了差值运算法。
2.六宫格数独               
随后，我们进入了六宫格数独的学习。数独作为一种经典的逻辑推理游戏，对同学们的思维能力和耐心提出了很高的要求。在六宫格数独中，同学们需要观察已知数字，通过逻辑推理，逐步填满整个数独盘面。在老师的引导下，同学们逐渐掌握了数独的解题技巧，从观察、分析到推理、验证，每一步都充满了挑战和乐趣。通过练习，同学们的逻辑思维能力和解决问题的能力得到了显著提升。               
3.数字华容道4x4
最后，我们挑战了数字华容道4x4。这是一种考验同学们空间想象力和手眼协调能力的游戏。同学们需要在有限的时间内，将打乱的数字按照从小到大的顺序重新排列。       
三、课后任务
请在群里查收，让孩子们多加练习。