本帖最后由 谢雨欣 于 2025-1-7 18:12 编辑
2024XMHCAGC组(10月18日)智力挑战赛社团课程简报 三、课堂总结 在这节专为小学五六年级学生设计的智力挑战赛课堂上，我们共同体验了三个既充满挑战又极具教育意义的主题活动：24点数学挑战、华容道策略复原以及六宫格数独的深入探索。
1.24点数学挑战 同学们在数学的世界里畅游，面对四个看似无关的数字，通过加减乘除四种运算，努力将它们组合成24。这个环节不仅考验了同学们的数学运算技巧，更激发了他们的逻辑思维和创新能力。大家分组讨论，相互启发，共同寻找解决方案，课堂氛围异常活跃。
2.华容道策略复原 紧接着，同学们迎来了华容道策略复原的挑战。面对错综复杂的滑块布局，同学们需要运用空间想象力和策略思维，巧妙地移动滑块，将目标滑块移至终点。在挑战过程中，同学们展现了非凡的耐心和毅力，不断尝试，勇于探索，最终成功复原了华容道。
3.六宫格数独 最后，同学们进入了六宫格数独的深入探索环节。在老师的引导下，同学们学习了数独的基本规则和解题技巧，并通过实战演练，逐步掌握了数独的解题策略。在解题过程中，同学们充分展现了他们的观察力和推理能力，通过排除法和唯一候选数法等技巧，成功解出了一个个难题。
通过这节智力挑战赛课堂，同学们不仅学到了新知识，还在以下几个方面取得了显著的成长： - 数学运算能力：通过24点数学挑战，同学们的数学运算技巧得到了锻炼和提升，为日后的数学学习打下了坚实的基础。
- 空间想象力和策略思维：在华容道策略复原的过程中，同学们的空间想象力和策略思维得到了培养，这有助于他们在未来的学习和生活中更好地应对复杂问题。
- 观察力和推理能力：通过六宫格数独的深入探索，同学们的观察力和推理能力得到了显著提高，这将对他们的逻辑思维和问题解决能力产生积极影响。
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综合素质教育
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