2025XMHCBFSQC组（9月23日）智力挑战赛社团简报

老师

一、课堂风采

二、课堂总结
本次课程秉承"以学生为中心”的教育理念，通过”做中学、学中思”的方式，培养学生的逻辑思维、空间想象和团队协作能力。课程设计注重差异化教学，让每个学生都能在挑战中获得成长


1.24点计算       
本节课学习了利用0/1消除计算24点，每个学生都掌握的很棒，并能运用其他方法去计算，除了动脑还有细致的比拼，个别孩子速度快，但算式没写完整导致错误，在今后的学习中要尽可能避免。
2.六宫格数独               
利用排除法，唯一法等方法快速找到解题突破口，引导学生自主讲解解题思路，每位孩子都积极踊跃的参与其中。在老师的引导下，同学们逐渐掌握了数独的解题技巧，从观察、分析到推理、验证，每一步都充满了挑战和乐趣。通过练习，同学们的逻辑思维能力和解决问题的能力得到了显著提升。               
3.数字华容道4x4
我们挑战了数字华容道4x4。这是一种考验同学们空间想象力和手眼协调能力的游戏。同学们需要在有限的时间内，将打乱的数字按照从小到大的顺序重新排列。               
4.几何工程
带着孩子们了解了圆的知识，并能利用圆规标准的画圆。
三、课后任务发群里