2025XMHCBFSQC组（10月24日）智力挑战赛社团简报

老师 · 发表于 4 小时前

一、课堂风采

二、课堂总结
本次课程秉承"以学生为中心”的教育理念，通过”做中学、学中思”的方式，培养学生的逻辑思维、空间想象和团队协作能力。课程设计注重差异化教学，让每个学生都能在挑战中获得成长

1.24点计算
求24点探索出使得四个数字通过运算等于24的多种方法，本节课重点通过多个题目训练孩子的计算速度。
2.六宫格数独
加强练习，同学们的逻辑思维能力和解决问题的能力得到了显著提升，越来越多同学可以上台清晰阐述自己的解题思路。

3.数字华容道4x4
都能完成复原，要求孩子回家多练习，思考提高效率的方法，提高孩子的空间想象力和创造力。

4.几何工程
本节课重点训练巩固孩子利用尺规作图的基础知识：取线段，作角，作角平分线，作垂直平分线。

三、课后任务
请在群里查收，让孩子们多加练习。