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2021--2022学年机器人编程提高1班《 地球的霸主》 一、课堂教学
今天课程主要从动物的四足研究传感器--舵机的应用，特别是4个舵机的综合运用，表现在编程中单个舵机使用和组合使用的差异，在主题任务中学生还要掌握舵机的角度和时间和配合完成复杂的动作。
疫情后首次复课，同学们上课的精神状态良好，学习较积极主动。
二、课堂成果与评价
三、课堂总结
1.根据校园疫情防控要求，今天课程中老师和学生全程佩戴口罩，严格执行青少年宫对疫情的防控要求和规定，同学们都能积极配合，完成较好。
2.学习能力较强的同学能帮助其他同学，体现了班级的团结互助；
3.有部分同学非常认真钻研，完成主题作品的情况良好；
4.今天的拼搭任务稍有一点点多，有部分同学的拼搭速度还有待提升。
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青少年宫机器人课程
