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0413--2024XMHCSNG机器人（初级2班）课程简报 一、课程内容
1.本节课程为活动创新课程《动物的来信》，学生给动物搭建一个信报箱，通过参考模型设计信报箱，要求信报箱结构合理，具有灯光指示、感知判断和指令执行完成信息交流，对于基础较好的同学可以学习变量编程，达到逻辑关联。
2.鼓励学生创设自主、合作、探究的学习情境，以真实性问题引导学生在“做中学”和“用中学”凸显学生的主体性。
二、课程风采
三、课程评价
四、课堂总结
1.为加强套件器材管理，本周起学生座位按签到表序号安排，每个学生要爱惜使用教具，若有人员损坏，需要照价赔偿； 2.今天主控盒都有重新贴标签，有问题的传感器或连接线有问题需要及时上报，避免问题重复发生； 3.主题作品的设计中，本班的学生学习能力较强，主题作品上榜率最高； 4.本次课程为活动主题课，重点检查学生独立的模型设计能力和编程能力，模仿容易，但是原创或创新较难，主要表现在舵机门的安装和编程控制。 五、课后作业
1.认真观察生活中的鸟箱或快递柜还存在哪些不足之处；
2.思考如何用所学知识解决不足之处。
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中级
