|
|
|
24S机器人初级班《神奇的鱼》课程简报01
一、课堂内容
1.新学期第一课《神奇的鱼》让学生了解鱼运动的特点:
·胸鳍可以控制鱼的转向，也可起到“刹车”的作用，让鱼停止前进；
·腹鳍可以维持鱼的平衡，配合鱼的转向;
·臀鳍与背鳍的功能大体相似，可以维持鱼身体平衡，防止倾斜摇摆；
·尾鳍是最主要的推进器官，使鱼沉稳地向前移动。
2.设计一个鱼的模型并完成主题编程任务。
二、课堂风采
三、课程评价
四、课堂总结
1.今天是暑期课程第一次上课，学生的学习状态很好；
2.有部分是新生，老生能主动指导新生学习；
3.课堂上有知识学习、套件检测学习、模型设计学习和编程学习；
4.每项都有测评，表现优秀的上榜展示；
5.有部分同学的APP还没有下载，请新生家长回家下载APP和课程；
6.上课不准穿拖鞋，上课前将平板充满电，保证续航90分钟；
7.回家主动跟家长分享学习情况，家长对学生表现满意可在班级微信群回复，也做为学生评分的一部分。
五、课后作业
１.熟悉uKitEDU编程APP；
２.跟家长分享所学的知识；
３.认真观察鱼运动的过程。
|
|
中级
