24S机器人初级班《我的智慧花园》课程简报10

胡老师

24S机器人初级班《我的智慧花园》课程简报10

一、课堂内容
1.了解仿生模型和仿生的案例；
2.掌握仿生向日葵的任务要求；
3.掌握亮度传感器的基础知识；
4.掌握亮度传感器的ID值的修改；
5.巩固编程中的动用回读操作；
6.掌握数学代码的综合应用。
二、课堂风采

三、课程评价

四、课堂总结
1. **仿生模型与案例学习**：本次课程中，学生们通过学习仿生模型和仿生案例，了解了仿生学的基本概念及其在实际生活中的应用。这不仅拓宽了学生们的知识面，也激发了他们对自然界的探索兴趣。
2. **亮度传感器的基础知识及应用**：学生们深入学习了亮度传感器的工作原理，并掌握了如何修改其ID值的方法。这些技能为他们在未来的编程与实践中打下了坚实的基础。
3. **编程技能的提升**：通过动用回读操作的巩固练习，学生们在编程方面的动手能力得到了显著提高。此外，课程中还引导学生将数学代码进行综合应用，提升了他们解决实际问题的能力。
4. **仿生向日葵任务的掌握**：学生们详细了解了仿生向日葵的任务要求，并通过实际操作，进一步加深了对仿生技术的理解。这一过程不仅培养了他们的动手能力，还增强了他们的创新意识。
5. **课堂氛围与学生参与度**：在课堂风采展示环节，学生们积极参与，展示了他们在学习过程中的收获与体会。整体课堂氛围积极向上，学生们表现出了浓厚的学习兴趣和主动探索的精神。
6.优秀学员评选说明
1、思想品德好：模范遵守学员规则和小学生行为规范，有良好的团结协作和团队精神。
2、专业学习好：积极参与专业学习培训，训练认真刻苦，勇于克服困难，学习进步大，成绩突出。
3、完成任务好：正确处理学习与训练、学习与活动的关系，积极参各项活动，并出色的完成任务，积极赢得荣誉。
4、出勤纪律好：组织纪律性强，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，在学员中能起带头和表率作用。
5、勤俭、卫生好：爱护一草一木，勤俭节约，艰苦奋斗，积极参加卫生值日工作，搞好环境卫生和个人卫生。
本学期推荐优秀学生名单：殷圣翔、叶庚湛、陈煜杰、林博烨。
五、课后作业
1.请同学认真观察花园中植物的生长变化，特别注意观察向日葵的生长特性，向日葵真的向阳吗？
2.亮度传感器还可以用在哪些方面？