2023年厦门第六届中小学创客大赛智力挑战赛校选方案
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2023年厦门第六届中小学创客大赛智力挑战赛校选方案 智力挑战赛非常锻炼学生的思维逻辑推理、计算能力、动手能力和心理素质等等，有助于开发学生的智力能力和思维能力。通过参与挑战赛，学生可以锻炼和提高他们的问题解决能力、创造力和创新能力。不仅可以发展智力能力、提升学科素养，还能培养团队合作精神、增强自信心和竞争意识，同时也能增加智力挑战的机会，为学生的学习和成长提供丰富的经验和机会。 一、校选目的
1. 提升学生的综合素质：通过参与智力挑战赛，学生们可以培养自主学习和解决问题的能力，发展创新思维和实践能力，提高科学文化素养和综合素质。
3. 培养团队合作精神：智力挑战赛是一个团队合作的机会，学生可以组建团队，共同解决问题和完成项目，培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
4. 提供展示交流的平台：智力挑战赛为学生们提供一个展示自己才华和交流思想的舞台，学生们可以互相学习借鉴，分享自己的成果和经验，促进彼此的成长和进步。
通过这些目的，智力挑战赛可以激发学生的学习热情和创造力，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
二、校选策略
1. 公平选拔：确保校选过程公开、透明、公正，给每位学生公平的机会参与选拔，选拔参考《2023厦门中小学智力挑战赛规则》。
2. 选拔多样性：根据不同组别比赛项目，每个组别三项都强为首选，其次为二项强的学生。
3. 学生自主报名：给予学生自主选择参与的权利，并为他们提供足够的信息和指导，让他们了解比赛内容和要求，自行决定是否参加。
4. 选拔优秀团队：创客大赛注重团队合作，选择具备良好团队协作能力的学生组成团队参赛。通过选拔优秀团队，可以提升整体的参赛水平和团队表现。
5. 培养潜力学生：鼓励学校挖掘并选拔那些具有潜力但尚未得到充分发展的学生，给予他们更多的培养和支持机会。
6.校选：建议学校成立比赛群，在校选前，参赛学生加强训练；每个组别2个队，每个队3人，每个学校18位同学参加区赛。
三、参加校选的条件
1.学生自愿参加；
2.学生自备比赛器具；
A组：准备七巧板、汉诺塔、双手记时器、笔和纸；
B组：准备汉诺塔、双手记时器、笔和纸；
C组：准备数字华容道、六宫格、双手记时器、笔和纸；
准备器具以市赛规则的规格为首选，这样训练的效果更佳。
3.学生能定期抽出时间训练；
4.愿意接受挑战，校选被选中，能在区赛或市赛中坚持训练，争取发挥最佳成绩；
5.家长能鼓励并支持学生参与，给予学生必要的经费支持，在比赛时能接送学生，无论比赛成绩如何，家长都可以理性面对，孩子优秀给予肯定表扬，若发挥不理想，也能做到应关怀鼓励，不能责骂孩子。
四、校选参考
厦门第五届中小学创客大赛智力挑战赛校选参考视频
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智力挑战赛（区赛）
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