|
2024XMHCHTXX B组(9月14日)智力挑战赛社团课程简报 三、课堂总结 本节课，我们主要围绕几个经典的智力游戏和挑战进行了深入学习和实践：
24点游戏：孩子们学习了两种重要的解题策略——“38固定法”和“46固定法”。这两种方法是通过固定某些数字的组合，快速寻找达到24点的路径。通过反复练习，孩子们不仅锻炼了数学运算能力，还学会了如何在有限的时间内高效思考，这对于提升他们的逻辑思维和反应速度大有裨益。
三阶幻方：在幻方的学习中，我们引入了“无中间数法”，这是一种解决三阶幻方（即3x3方格）的新颖方法。孩子们学会了如何在不依赖中心数字的情况下，巧妙地排列数字，使得每行、每列及对角线上的数字之和都相等。这个过程极大地激发了孩子们的空间想象能力和数字敏感度。
汉诺塔问题：最后，我们挑战了汉诺塔问题的5层解法。汉诺塔是一个经典的递归问题，要求将所有盘子按照规则从一根柱子移动到另一根柱子。通过学习5层汉诺塔的解决步骤，孩子们不仅加深了对递归原理的理解，还学会了如何分步骤、有条理地解决复杂问题，这对培养他们的耐心和解决问题的能力至关重要。
为了巩固课堂上学到的知识，我们建议孩子们回家后：
多加练习24点游戏，尝试用不同的数字组合，运用所学的固定法寻找更多解决方案。
动手构建三阶幻方，可以尝试自己设计不同的初始数字排列，验证“无中间数法”的适用性。
挑战更高层的汉诺塔，记录下每次移动的过程，思考如何优化策略。
您的鼓励和支持对孩子的学习至关重要。希望孩子们能在您的陪伴下，享受探索的乐趣，不断突破自我，让智慧的火花在每一次尝试中闪耀。期待在下次课程中看到他们更加出色的表现！ | 
综合素质教育
197 人阅读
|
0 人回复
