2024XMHCHTA组（10月28日）智力挑战赛社团简报

熊老师

2024XMHCHTA组（10月28日）智力挑战赛社团简报

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结
七巧板
七巧板暗影图课堂鼓励学生跳出传统思维的框架，尝试新的拼图方法和策略。通过不断尝试和创新，学生不仅解决了拼图问题，还培养了创新思维和问题解决的能力。这种能力在未来的学习和生活中将发挥重要作用，帮助学生更好地应对各种挑战和问题。
火柴棒
通过火柴棒算式解答，学生不仅复习和巩固了基础的数学运算知识，如加减乘除等，还通过实际操作加深了对数学运算的理解。同时，学生在解题过程中也锻炼了运算技能，提高了计算的准确性和速度。
找规律
找规律课堂的核心在于培养学生的观察力和分析能力。通过一系列精心设计的题目，学生需要仔细观察数列、图形或算式中的元素排列，分析它们之间的关系和变化趋势，从而找出隐藏的规律。这一过程不仅锻炼了学生的观察力，还提升了他们分析复杂问题的能力。