2024XMHCHTA组（10月30日）智力挑战赛社团简报

熊老师

2024XMHCHTA组(10月30日）智力挑战赛社团简报

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结
七巧板
暗影图课堂鼓励学生跳出传统思维的框架，尝试新的拼图方法和策略。通过不断尝试和创新，学生不仅解决了拼图问题，还培养了创新思维和问题解决的能力。这种能力在未来的学习和生活中将发挥重要作用，帮助学生更好地应对各种挑战和问题。
火柴棒
课堂以其独特的游戏性质和趣味性，成功激发了学生的学习兴趣。学生在动手实践中感受到了数学的魅力和乐趣，同时也激发了他们的创造力。他们开始尝试不同的解法，探索更多可能，这种探索精神对于培养学生的创新思维具有重要意义。
找规律
在找规律的过程中，学生需要运用逻辑思维和推理能力来验证自己的猜想，并尝试推导出更一般的规律。通过不断的尝试和修正，学生逐渐学会了如何根据已知信息推导出未知信息，这种能力在未来的学习和生活中将发挥重要作用。