2024XMHCTXD A组（11月25日）智力挑战赛社团简报

孔老师

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结
1、七巧板
课堂旨在通过系统的学习和实践，让学生掌握七巧板的基本玩法和技巧，培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和创新能力。
2、火柴棒
在通过一系列精心设计的活动和挑战，让学生深入理解火柴棒游戏的数学原理、几何图形建立及创新思维培养。教学目标是激发学生对数学的兴趣，培养他们的空间想象力、逻辑推理能力和解决问题的能力。
3、找规律
鼓励学生自主探索、寻找、认识、感受、发现规律的存在。提供一些简单的任务或问题，引导学生通过观察、思考、交流等方式，逐步发现和理解规律。