2025XMHCFZYA组（3月21日）智力挑战赛社团简报

熊老师

2025XMHCFZYA组（3月21日）智力挑战赛社团简报

一、课堂风采

二、课堂评价

三、课堂总结

七巧板
七巧板课堂上，学生们通过动手实践，深入了解了七巧板的构造和玩法，不仅锻炼了动手能力，还培养了空间想象力和逻辑思维能力。
火柴棒
掌握火柴棒数学原理：通过火柴棒课堂的学习，学生们掌握了火柴棒的数学原理和思维方法，能够运用火柴棒来解决一些简单的数学问题。提升空间想象力和逻辑思维能力：火柴棒课堂注重培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。通过动手实践和问题解决，学生们的这些能力得到了有效的提升。增强对数学的兴趣和信心：火柴棒课堂的趣味性和挑战性让学生们更加喜欢数学，也让他们在数学学习中获得了更多的成就感和自信心。
找规律
学生们已经掌握了一些基本的找规律方法，但仍有很大的提升空间。未来，我们可以继续深化找规律的学习，引导学生们探索更多类型的规律，提升他们的综合能力。