2025XMHC CJA组（04月08日）智力挑战赛课程简报

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2025XMHC CJA组（04月08日）智力挑战赛课程简报

一、课堂风采

二、课堂成果

智力挑战赛第七课，本次课内容丰富，设计巧妙，既锻炼了学生的专注力和思维能力，又融入了传统文化的元素。课程从齐诵班歌开始，有效地帮助学生迅速进入上课状态。七巧板拼摆环节以传统十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、龙、蛇为主题，让学生在动手拼摆的过程中感受到传统文化的魅力，增强了文化自豪感和亲切感。火柴棒和找规律环节进一步提升了学生的逻辑思维和观察能力。整体上，课程寓教于乐，学生参与度高，既学到了知识，又传承了文化，效果显著。

三、课堂总结

本课以“专注力训练+思维拓展”为主线，通过多样化的活动设计，全面提升了学生的综合能力。课程伊始的“愤怒小鸟”游戏，通过快速反应和节拍把握，有效训练了孩子们的专注力和手眼协调能力，为后续学习做好了准备。

第一部分七巧板拼摆环节，聚焦十二生肖中的前6个动物，图形抽象且富有挑战性。通过调整策略，二年级学生先完成拼摆并分享思路，帮助一年级学生突破难点，体现了分层教学和合作学习的理念。同时，分年级评价的方式激发了学生的积极性，陈淑敏、卓承希、闫梦铖、李思彤、王俊皓、曾凯霖等同学表现突出，谢楠睿、王子睿、林悦佳、张舒婷等同学也展现了不俗的能力。

第二部分火柴棒活动通过移动和调整等式，培养了学生的逻辑思维和空间想象力；第三部分找规律环节则通过观察数字、图形和颜色的变化，进一步提升了学生的推理能力。总体来讲，这节课在分层教学和传统文化融入上效果显著，但部分一年级学生拼摆速度较慢，未来可增加更多引导和示范，帮助学生更好地理解图形和规律。