给需要额外帮助的学生的 10 个课堂管理技巧

创客导师

给需要额外帮助的学生的 10 个课堂管理技巧

       即使是最好的教师也可能难以控制他们的课堂。如果他们必须定期处理困难的学生行为，则尤其如此。老师可以计划一个有趣的、有创意的课程，但如果没有适当的行为管理计划，它会很快走下坡路。管理好课堂是成功教学的第一步。

      如果您在支持您所在学校或地区的教师和学生方面发挥作用，您就会知道许多教师需要课堂管理方面的帮助。您可以分享以下十个技巧，以帮助他们度过更成功的学年。
1. 发展关系
       首先，教师必须 培养与学生的关系。就真正的学习而言，联系和信任就是一切。没有它，教师们只是在课堂上转动他们的轮子。鼓励您的老师将他们的课程视为一个家庭。学生应该对做自己感到安全和自在，提出问题，并向老师寻求帮助。
      当老师允许学生认识他们时，学生会将他们视为一个真实的人，而不仅仅是另一个老师。鼓励教师关注学生的生活，并利用这些兴趣以积极的方式与他们建立联系。
2. 有明确的期望
教师让学生知道他们从第一天起就对他们抱有很高的期望，这一点很重要。教师应该清楚他们的意思。学生可能认为高期望意味着他们需要知道所有答案或在每项作业中都得 A。教师应该解释说，他们希望学生遵守他们的规则，做到最好，并经常提出问题。学生需要了解他们的老师对他们的期望，从他们走进来直到课堂结束。学生渴望结构，他们期待他们的老师提供它。当学生清楚地了解老师对他们的要求时，他们更有可能坚持到底。
3. 做好准备
       一个没有计划的老师任由她的学生摆布。学生可以立即知道老师是否准备好了。如果教师希望看到真正的学习发生，最好做好充分准备。如果您的学校不需要课程计划，请鼓励老师为自己制定课程计划。他们应该以清晰的计划开始每一天，从开始到结束对他们的期望。一个好的课程计划有助于让学生不断学习、参与和协作。乍一看，这似乎有点让人不知所措，尤其是对新教师而言，但精心计划的一天对老师来说是救命稻草。
4. 制定例程
        教师的期望和程序应该是明确的。当学生每天都遵循相同的程序时，这样做就成了他们的第二天性。如果老师有一个计划，让学生进来完成钟声或写日记，他们应该每天坚持这样做。有行为问题的学生在他们的日子里需要这种结构和可预测性。一致性是关键。鼓励教师在提问、在房间里走动等方面制定一致的规则。如果没有一致的惯例，学生很可能会发展自己的惯例。这从来都不是一个好主意。
5. 小心纠正
       大多数行为不端的学生都在寻求关注。尽管教师不能允许不当行为继续存在，但重要的是要在正确的时间以正确的方式纠正它。在课堂上对学生大吼大叫会扰乱整个课堂，让老师看起来失控。当学生第一次行为不端时，老师应该观察并查看行为是否继续。如果这种行为继续存在，教师可以针对该特定学生使用无声信号。如果这不起作用，老师可以低声说出他们的期望以及未能做到的后果。对于大多数学生来说，这些策略是有效的，教师可以继续上课。如果没有，教师应该学会在不提高声音或羞辱学生的情况下处理适当的后果。一些老师会试图隐藏他们在管理课堂时遇到问题的事实。确保您的老师知道，在遇到困难行为时可以寻求支持。强调寻求帮助并不表示作为老师的弱点。相反，寻求支持表明他们想要改进并愿意学习新的技术和策略来实现它。
6. 庆祝他们的成功
       鼓励教师注意学生何时表现出色或进步。他们应该引起对学生成功的关注并庆祝他们所做的好事。学生想知道他们的老师看到他们并关心他们作为个人。教师对课堂上的良好行为和努力工作给予奖励总是一个好主意。当学生知道老师重视他们的努力时，他们更有可能尝试。知道他们的老师会承认他们尽了最大努力，这对挣扎的学生来说是一个巨大的激励。
7. 与父母交谈
       每件事都很难找到时间，许多老师让这一点滑落。但是向您的老师强调，与父母保持联系值得每一秒的努力。的确，有些家长并不在意，甚至可能将孩子的行为归咎于老师。但这是个例外。大多数父母确实关心。大多数家长希望老师给他们打电话。如果老师想让父母过节，告诉他们一些关于他们孩子的积极的事情。当孩子知道他们的老师定期与父母联系时，他们的行为确实会有所不同。与家长交谈可以深入了解孩子在课堂外的经历。这可以帮助教师  更好地了解学生，并与他们的父母建立联系。
8. 保持课程简短和过渡
        长时间的讲座是分散学生注意力的好方法。鼓励教师让他们的课程简短而切题。建议将课程分成 2 到 3 个部分，包括教学、提问、计算机工作、日记或协作小组等过渡。目标是让学生的大脑保持参与，并让他们的身体在过渡中快速移动。将转换作为正常课堂程序的一部分很重要。教师应该重新审视他们期望学生每次做的事情。当学生确切地知道他们的老师希望他们做什么以及他们应该如何做时，他们更有可能遵守。
9. 保持一致
        上学的前几周对于建立日常活动至关重要。鼓励教师每天回顾他们的期望，让学生毫无疑问地知道该做什么。老师在头几周为这一年定下了基调。如果他们一开始就失去了他们，这将使纪律成为一场艰苦的战斗。尽早建立规则和惯例是关键。但保持一致性同样重要。提醒老师他们负责。他们容忍的任何行为都会继续下去。
10.永不放弃
       许多新教师离开这个行业是因为他们在管理课堂时没有得到所需的支持。这是悲剧性的，也是宝贵人才的流失。确保您的老师知道他们获得成功所需的支持。提醒教师良好的课堂管理不是一蹴而就的。这需要时间和大量的练习。一旦他们找到适合他们的系统，随着时间的推移，它确实会变得更容易。总会有学生提出挑战。关键是教师要不断努力接触那些最需要他们的学生。