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20220712青少年宫暑期机器人提高班《 神奇的鱼（1）》 一、课堂教学
1.数字迷宫的由来，迷宫最早出现在古希腊神话中。据说，半人半神的英雄 在米诺斯的迷宫中勇敢地杀死半人半牛的怪物，并循着绳索 逃出迷宫。历史上 , 人们认为迷宫具有魔力，展示世界各地真实的迷宫；
2.讲解数字迷宫的玩法，提高孩子的观察能力和思考能力；
3.数字迷宫教学与竞赛；
4.走进动物世界，了解鱼的特性和知识；
- 胸鳍可以控制鱼的转向，也可起到“刹车”的作用，让鱼停止前进；
- 腹鳍可以维持鱼的平衡，配合鱼的转向；
- 臀鳍与背鳍的功能大体相似，可以维持鱼身体平衡，防止倾斜摇摆；
- 尾鳍是最主要的推进器官，使鱼沉稳地向前移动。
5.《 神奇的鱼（1）》主题搭建与评选。
二、课堂成果
三、课堂总结
四、课堂评价
五、展示视频
20220712青少年宫暑期机器人提高班开营视频
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