24S机器人中级1班《AI生活 AI科技》课程简报10
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24S机器人中级1班《AI生活 AI科技》课程简报10 一、课堂内容
1.了解前沿的科技;
2.学会自主搭建模型;
3.学会自主对模型进行编程;
4.通过观看图片的方式,了解前沿的科技;
5.通过小组合作,学会自主搭建模型及编程;
6.增强语言表达能力。
二、课堂风采
三、课程评价
四、课堂总结
1.前沿科技的学习与认知:本次课程通过讲解和观看图片的方式,让学生们了解了许多前沿的科技。这不仅扩展了他们的视野,还激发了他们对科技的浓厚兴趣,鼓励他们在未来继续探索和学习新知识。
2.模型搭建与编程技能的培养:学生们通过自主搭建模型和对模型进行编程,掌握了基本的动手能力和编程技巧。这种实践性强的学习方式,使他们能够更好地理解和运用所学知识。
3.小组合作与团队精神:在课程中,学生们通过小组合作,共同完成模型的搭建及编程任务。这不仅提高了他们的合作能力和团队精神,也增强了他们在团队中有效沟通与协作的能力。
4.语言表达能力的提升:课堂中安排了多次展示和交流环节,学生们通过向同学和老师讲解自己的模型和编程过程,锻炼了他们的语言表达能力,提升了他们在公共场合自信表达的能力。
5.积极的课堂氛围与参与度:在课堂风采展示环节,学生们积极参与,展示了他们在学习过程中的创新和思考。整体课堂氛围活跃,学生们表现出了极大的学习热情和参与度,课堂效果显著。
6.优秀学员评选说明
1、思想品德好:模范遵守学员规则和小学生行为规范,有良好的团结协作和团队精神。
2、专业学习好:积极参与专业学习培训,训练认真刻苦,勇于克服困难,学习进步大,成绩突出。
3、完成任务好:正确处理学习与训练、学习与活动的关系,积极参各项活动,并出色的完成任务,积极赢得荣誉。
4、出勤纪律好:组织纪律性强,做到不迟到、不早退、不无故缺勤,在学员中能起带头和表率作用。
5、勤俭、卫生好:爱护一草一木,勤俭节约,艰苦奋斗,积极参加卫生值日工作,搞好环境卫生和个人卫生。
本学期推荐优秀学生名单:陈若希、朱芮诗、易 敬、尹邹旸。
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