1. **基础知识扎实掌握**
学生们通过学习智能门禁的结构原理和RFID技术的作用与工作原理，掌握了基础理论知识。这为后续的实践操作奠定了坚实的理论基础。
2. **动手实践能力提升**
学生们利用Microbit对RFID进行检测，通过动手操作，学会了使用条件语句进行编程，以及如何控制舵机的旋转角度。这一过程不仅培养了学生们的编程能力，还提升了他们的动手实践能力。
3. **解决问题能力培养**
在拼搭与编程智能门禁的过程中，学生们通过不断调试和改进，学会了如何解决实际问题。这一过程培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
4. **团队协作精神增强**
课程中，学生们通过小组合作，共同完成智能门禁的拼搭与编程任务。在合作过程中，他们学会了如何有效沟通，分工合作，增强了团队协作精神。
5. **创新思维得到激发**
通过实际操作和编程任务，学生们在解决问题的过程中不断思考，提出了许多创新性的解决方案。这一过程激发了他们的创新思维，为未来的学习和创新实践打下了良好的基础。
6.优秀学员评选说明
1、思想品德好：模范遵守学员规则和小学生行为规范，有良好的团结协作和团队精神。
2、专业学习好：积极参与专业学习培训，训练认真刻苦，勇于克服困难，学习进步大，成绩突出。
3、完成任务好：正确处理学习与训练、学习与活动的关系，积极参各项活动，并出色的完成任务，积极赢得荣誉。
4、出勤纪律好：组织纪律性强，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，在学员中能起带头和表率作用。
5、勤俭、卫生好：爱护一草一木，勤俭节约，艰苦奋斗，积极参加卫生值日工作，搞好环境卫生和个人卫生。
本学期推荐优秀学生名单：江昱豪 陈星宇 张翔宇
高级
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