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25S机器人毕业1班《音乐舞台》课程简报09
一、课堂内容
1. 了解MP3的编程模块调用;
3. 学会用Microbit控制MP3;
4. 了解RGB灯的作用;
5. 了解RGB灯的函数综合运用;
6. 学会用Microbit控制全彩点阵屏;
7. 了解颜色手势模块的工作原理;
8. 拼搭与编程音乐舞台。
二、课堂风采
三、课程评价
四、课堂总结
1. **深入了解MP3接线和播放**
在本节课程中，我们首先了解了MP3的工作原理。掌握了MP3接线和开机的启用。
2. **掌握了Microbit与MP3的控制**
学生们学习了如何使用Microbit控制MP3模块，包括如何给MP3存储歌曲以及通过编程实现MP3的播放控制。通过实际操作，学生们熟悉了Microbit编程环境和相关命令，提高了动手能力和编程技能。
3. **RGB灯和全彩点阵屏的应用**
本节课还介绍了RGB灯的作用和工作原理，并指导学生使用Microbit控制全彩点阵屏。学生们通过编程实现了RGB灯颜色的变化和点阵屏图案的显示，加深了对硬件控制的理解和应用能力。
4. **颜色手势模块的理解与应用**
课程中，学生们学习了颜色手势模块的工作原理，并通过实践了解了如何设置和控制该模块。此部分的学习不仅增强了学生对传感器技术的认识，也让他们体验到了更多样化的编程应用场景。
5. **音乐舞台的拼搭与编程**
最后，学生们进行了音乐舞台的拼搭与编程实践。通过综合运用所学知识，他们搭建了一个能够播放音乐、显示灯光效果的舞台模型。这一环节不仅锻炼了学生们的综合应用能力，也培养了他们的创新思维和团队协作精神。
通过本次课程，学生们不仅学到了许多新知识和技能，还提升了实践操作和问题解决能力。希望大家能在课后继续复习巩固，并完成相应的课后作业，以便更好地掌握所学内容。
五、课后作业
1.点阵屏显示图标的函数，也可以自己进行创作
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2.开机初始化各个模块参数（RGB２号口 MP3 ３号口），包括播放MP3模块的歌曲1，设置手势颜色模块为led模式，电机转动M1 200 亮度40；
３.无限循环调用图标的函数
无限循环调用led灯实现变化。
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高级
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